| | Sundhed | sygdom |

hvad er de forskellige talepdagogiske aktiviteter?

tale terapi er en behandling program for tale og / eller sprogproblemer. Disse problemer kan omfatte problemer med artikulation, flydende, resonans og begrnset ordforrd. artikulation problemer involvere forkert udtale af ord, mens flydende opstr sprgsml fra stammen, at gentage lyde eller forlngede stavelser. resonans lidelser er dem relateret til pitch, volumen og lydkvalitet. talepdagogiske aktiviteter kan behandle alle disse problemer, og flere, som er til stede hos bde voksne, der har haft et slagtilflde eller hjerneskade og brn, der er langsomme til at samle op p tale mnstre. pdiatriske taleterapi indebrer normalt spil, der vil holde brne s opmrksomhed og samtidig forbedre deres retoriske evner. en aktivitet omfatter oplsning af en liste af emner set i en zoologisk have eller cirkus, som patienten skal holde bygge videre p og gentage. det styrker ordforrd, fonemer og hukommelse, som barnet siger de samme ord igen og igen og bliver mere sikker med hver recitation. talepdagogiske aktiviteter i lbet af barnets talepdagog kan ogs omfatte spil i spion eller tyve sprgsml, som lgger vgt p receptiv og ekspressive sprog samt deduktive rsonnement. et par mindre skjulte eksempler p talepdagogiske aktiviteter for brn omfatter tunge tvindemaskiner og et spil kaldet tbelige sange . tunge Twisters, selvflgelig, gre patienten tnke grundigt over hvert ord, fr han eller hun udtaler det. Disse styrke artikulation og hastigheden af talen. talepdagogen kan vlge tunge Twisters, at brugen sproget lyder barnet kmper med, og et stopur kan ogs anvendes til at arbejde specifikt p hastighed. fjollede sange virker ved at vlge et par sange og synger teksterne igen og igen, teste hukommelse, volumen og fonemer, og at patienten justere vgt og volumen. talepdagogiske teknikker skal tilpasses i henhold til hver patient s fremskridt, og talepdagogik Aktiviteterne vil blive vanskeligere, efterhnden som patienten bliver mere sikker. en patient, der starter fra bunden, som en voksen forsger at genvinde brugen af tale efter et slagtilflde, br starte ved at arbejde med udtalen af de enkelte breve. derfra, br talepdagogiske aktiviteter, filial ud til ogs at omfatte stavelser og til sidst hele ord. nr en patient har et fornyet ordforrd p 10 til 20 ord, br talepdagog fremme brugen af stninger og historier med disse ord ved hjlp af spil og andre talepdagogiske ressourcer. terapeuten, der skaber talepdagogiske aktiviteter skal huske, at hver patient vil udvikle sig i forskellige hastigheder og vil udmrke sig med nogle lyde, mens du oplever problemer med andre.

Relaterede Sundhed Artikler