| | Sundhed | sygdom |

auditive behandling lidelse hos brn

Auditory Processing Disorder (APD) er et komplekst problem. Udtrykket bliver brugt af mange mennesker p meget forskellige mder. Der er forskning i gang for at hjlpe med at forst denne lidelse. der ogs er forskning for at undersge behandlingsformer, der kan hjlpe personer, der kan have en auditiv behandling lidelse. det vil tage et team af erfarne fagfolk til at diagnosticere og behandle en sand APD. hvad er auditive behandling? Auditory Processing er et begreb, der anvendes til at beskrive, hvad der sker, nr din hjerne genkender og fortolker lydene omkring dig. mennesker hrer, nr energi, vi anerkender som lyd bevger sig gennem ret og ndres til elektrisk oplysninger, der kan fortolkes af hjernen. den "lidelse" en del af auditive behandling lidelse betyder, at noget negativt pvirker behandling eller fortolkning af oplysningerne. brn med APD ofte ikke anerkender subtile forskelle mellem lyde i ord, selvom lydene selv er hjt og tydeligt. for eksempel, anmodningen "fortlle mig, hvordan en stol og en sofa er ens" kan lyde til et barn med APD som "fortl mig, hvordan en sofa og en stol er ens." Det kan endda forsts af barnet som "fortl mig, hvordan en ko og et hr er ens." den slags problemer er mere tilbjelige til at opst, nr en person med APD er i stjende omgivelser, eller nr han eller hun lytter til komplekse oplysninger. APD gr under mange andre navne. Nogle gange er det kaldes centrale auditive behandling lidelse (CAPD). andre almindelige navne er auditive opfattelse problem, auditive forstelse underskud, central auditiv dysfunktion, central dvhed, og skaldte "ord dvhed." , hvad der forrsager auditive bearbejdning svrt? vi er ikke sikre. menneskelig kommunikation er afhngig af at tage i komplicerede perceptuel information fra omverdenen gennem sanserne, ssom hrelse, og fortolkning af disse oplysninger p en meningsfuld mde. menneskelig kommunikation krver ogs visse mentale evner, ssom opmrksomhed og hukommelse. forskerne forstr stadig ikke prcis, hvordan alle disse processer fungerer og interagerer, eller hvordan de svigt i tilflde af kommunikation lidelser. selvom dit barn ser ud til at "hre normalt," han eller hun kan have svrt ved at bruge disse lyde for tale og sprog. rsagen til APD ofte er ukendt. hos brn, kan auditive behandling vanskelighed vre forbundet med betingelser ssom ordblindhed, hyperaktivitet, autisme, autisme spektrum forstyrrelse, specifik sproglig funktionshmning, gennemgribende udviklingsforstyrrelse eller forsinket udvikling. sommetider dette udtryk er blevet anvendt til brn, der ikke har nogen hrelse eller sprogforstyrrelse, men har udfordringer i lring. hvad er symptomerne p mulige auditive bearbejdning svrt? brn med auditive bearbejdning svrt typisk har normal hrelse og intelligens. Men har de ogs blevet observeret at have problemer med at vre opmrksom p og huske oplysninger, der fremlgges mundtligt har problemer, der udfrer flertrins retninger har drlige lyttefrdigheder har brug for mere tid til at bearbejde information have en lav akademiske prstationer har adfrdsmssige problemer har sprogvanskeligheder (f.eks, de forveksler stavelse sekvenser og har problemer med at udvikle ordforrd og forstelse sprog) har problemer med lsning, forstelse, stavning og ordforrd hvordan er mistnkt for Auditory Processing svrt diagnosticeret hos brn? dig, kan en lrer, eller en dag behandleren vre den frste person til at mrke symptomer p auditive behandling problemer med dit barn. s tale med dit barns lrer om skole eller brnehave ydelse er en god id. mange fagfolk i sundhedssektoren kan ogs diagnosticere APD i dit barn. Der kan vre ndvendigt at vre lbende observation med de involverede fagfolk. meget af, hvad der vil ske ved disse fagfolk vil vre at udelukke andre problemer. en brnelge eller en familie lge kan hjlpe udelukke mulige sygdomme, som kan forrsage nogle af de samme symptomer. han eller hun vil ogs mle vkst og udvikling. hvis der er en sygdom eller lidelse relateret til hrelse, kan du blive henvist til en otolaryngologist -. en lge, som har specialiseret sig i sygdomme og lidelser i hoved og hals til at afgre, om dit barn har en hrefunktion problem, en audiologisk vurdering er ndvendig . en audiolog vil give tests, der kan afgre de bldeste lyde og ord kan en person hrer, og andre prver for at se, hvor godt folk kan genkende lyde i ord og stninger. for eksempel, for en opgave kan audiologen have dit barn at lytte til forskellige numre eller ord i hjre og venstre re p samme tid. en anden almindelig audiologisk opgave indebrer at give barnet to stninger, en hjere end den anden, p samme tid. audiologen forsger at identificere behandling problemet. en tale-sprog patolog kan finde ud af, hvor godt en person forstr og bruger sproget. en mental sundhed professionel kan give dig oplysninger om kognitive og adfrdsmssige udfordringer, der kan bidrage til problemer i nogle tilflde, eller han eller hun kan have forslag, som vil vre nyttig. fordi audiolog kan hjlpe med de funktionelle problemer med at hre og forarbejdning, og tale-sprog patolog er fokuseret p sprog, kan de arbejde som et team med dit barn. alle disse erhverv, forsger at give det bedste resultat for hvert barn. hvad nuvrende forskning bliver gennemfrt? i de seneste r, har forskerne udviklet nye mder at studere den menneskelige hjerne gennem billedbehandling. billeddannelse er et kraftfuldt vrktj, der tillader overvgning af hjernens aktivitet uden kirurgi. billeddiagnostiske undersgelser er allerede giver forskerne ny indsigt i auditiv behandling. Nogle af disse undersgelser er rettet mod at forst auditive behandling lidelser. en af vrdierne af billeddannelse er, at det tilvejebringer en objektiv, mlelige afbildning af en proces. mange af de symptomer beskrives som relateret til APD er beskrevet forskelligt af forskellige mennesker. imaging vil hjlpe med at identificere kilden til disse symptomer. andre forskere studerer det centrale auditive nervesystem. kognitive neuroforskere er med til at beskrive, hvordan de processer, der formidler lyd anerkendelse og forstelse arbejde i bde normale og uorganiseret systemer. forskning i genoptrning af brn sproglidelser fortstter. er det vigtigt at vide, at megen forskning er stadig ndvendig for at forst Auditory Processing problemer, lidelser, og de ​​bedste interventioner for hvert barn eller voksen. alle de gennemfrte strategier, skal vre egnet til de behov, det enkelte barn, og deres effektivitet skal lbende evalueres. standarden for at afgre, om en behandling er effektiv, er, at en patient med rimelighed kan forvente at nyde godt af det. , hvilke behandlinger der er tilgngelige for Auditory Processing svrt? megen forskning er stadig ndvendig for at forst APD problemer, lidelser og det bedste interventioner for hvert barn eller voksen. flere strategier, som kan hjlpe brn med Auditory Processing vanskeligheder. Nogle af disse er kommercielt tilgngelige, men er ikke blevet fuldt undersgt. alle valgte strategi br anvendes under vejledning af et team af professionelle, og effektiviteten af strategien skal evalueres. Forskerne er i jeblikket studerer en rkke forskellige tilgange til behandling. flere strategier, som du kan hre om bl.a.: auditive trnere er elektroniske enheder, der tillader en person at stte fokus p en hjttaler og reducere interferens af baggrundsstj. De anvendes ofte i klassevrelser, hvor lreren brer en mikrofon til at overfre lyd og barnet brer et headset til at modtage lyden. brn, der bruger hreapparat kan bruge dem som supplement til den auditive trneren. miljmssige ndringer ssom klassevrelset akustik, placering og siddepladser kan hjlpe. en audiolog kan foresl mder til at forbedre lyttemiljet, og han eller hun vil vre i stand til at overvge eventuelle ndringer i at hre status. velser for at forbedre sproglige opbygge kompetencer kan ge evnen til at lre nye ord og ge et barns sprog base. auditive hukommelse forbedring, en procedure, der reducerer detaljerede oplysninger til en mere grundlggende reprsentation, kan hjlpe. ogs, kan uformelle hretrning teknikker bruges af lrere og terapeuter til at lse specifikke problemer. auditiv integration uddannelse kan fremmes ved praktiserende som en mde at genoptrne det auditive system og mindske hre forvrngning. har dog den nuvrende forskning ikke bevist fordelene ved denne behandling.

Relaterede Sundhed Artikler