| | Sundhed | sygdom |

Hvad er en matematisk Learning handicap?

En math lring handicap er en form for indlringsvanskeligheder, som generelt pvirker en persons evne til at forst, hvordan numeriske symboler svare til det virkelige liv mngder. Nogen der har en math indlringsvanskeligheder vil ogs typisk have problemer med at lre at identificere numeriske symboler, huske numre eller strenge af numre, efter tankeprocesser, der krver abstrakt logik, optlling og lre basale matematiske frdigheder. Brn, der har denne type af indlringsvanskeligheder kan ikke gre sig godt p strategi-baserede spil, kan have problemer med at forst mleenheder, og vil generelt kmpe med matematiske begreber og udtryk. I voksenalderen, kan en math indlringsvanskeligheder gre budgettering, opsparing og andre basale finansielle frdigheder vanskelig. Mennesker med denne type af indlringsvanskeligheder kan have problemer med at holde sig selv organiseret, opretholde en tidsplan, estimering tid, udfrer basale matematiske funktioner mentalt eller efter grundlggende logik. brn med indlringsvanskeligheder i grundlggende matematik vil generelt begynde at vise symptomer p en tidlig alder. De vil ofte have problemer med at lre at tlle og kan kmpe med simple organisatoriske opgaver. Nogle vil kmpe for at lre, skrive, huske og identificere numeriske symboler. De, der kmper med en matematik udviklingshmning kan ofte overvinde den, nr bistet af pdagogiske teknikker, der indrammer basale matematiske frdigheder p en mde, der adskiller sig fra den, der anvendes med ikke-matematiske handicappede studerende . En matematik udviklingshmmede kan gre memorization af matematiske grundprincipper og funktioner vanskelige, s begreber som multiplikation tabeller kan vre ndvendigt at blive undervist p en anden mde. Disse studerende vil ofte brug for ekstra hjlp lre at gtte og vurdere, og de ​​kan kmpe med overgangen fra beton til abstrakt tnkning. Matematiske begreber kan gres lettere at forst med klare og gentagne forklaringer. Forskellige studerende vil normalt have behov forskellige behandling planer, eftersom virkningerne af en matematik indlringsvanskeligheder kan variere meget fra den ene person til en anden. Psykologiske evalueringer anvendes generelt til at lokalisere den studerendes styrker og svagheder, s tutoring hjlp kan skrddersys til den enkeltes behov. Eksperter mener, at matematik indlringsvanskeligheder, undertiden kendt som dyscalculia, kan opst, fordi mennesker med dette handicap har problemer forarbejdning input fra bde rer og jne. Deres hjerner kan behandle anderledes med talesprog og visuelle input. Nogle mennesker med denne type handicap har problemer med bde visuel og sprogbehandling, mens andre har problemer med blot t omrde. Eksperter er ikke sikker p, hvad der forrsager denne type indlringsvanskeligheder, men mener, at det kan have at gre med en kombination af udviklingsmssige forsinkelser og genetiske faktorer.

Relaterede Sundhed Artikler