| | Sundhed | sygdom |

Hvad er en alvorlig Learning handicap?

En alvorlig indlringsvanskeligheder er enhver tilstand, der forrsager betydelig og dyb intellektuel svkkelse og en meget lav intelligenskvotient (IQ). Sdanne handicap kan vre til stede fra fdslen eller erhvervet senere i livet gennem enten ulykke eller sygdom. Mennesker med svre indlringsvanskeligheder krver en masse sttte i deres daglige liv til at udfre grundlggende dagligdags aktiviteter, navigere deres omgivelser sikkert, og lre. Det er generelt accepteret end en IQ under 50 udgr en alvorlig indlringsvanskelighed. Den gennemsnitlige IQ er 100, hvorimod moderate indlringsvanskeligheder falder i 50-75 IQ interval. Det kan vre meget vanskeligt at opn en njagtig IQ score for mennesker med udviklingshmning, s kan disse tal ikke vre helt prcis for hvert barn eller voksen. Jo mere vigtig faktor er, hvordan den enkelte er i stand til at forst og opleve hans eller hendes omgivelser, og hvor meget assistance han eller hun krver. Mens der er mange faktorer og forhold, der kan forrsage en alvorlig indlringsvanskeligheder, de fleste som flge af specifikke medicinske diagnoser . En af de mest almindelige diagnoser resulterer i dybtgende indlringsvanskeligheder er cerebral parese. Dette er en tilstand, hvor betydelig hjerneskade skyldes hjerneskade fr, under eller efter fdslen. Det er ofte forrsaget af mangel p ilt under fdselsprocessen. Andre diagnoser, der kan forrsage en alvorlig indlringsvanskeligheder er autisme, Downs syndrom, fragilt X-syndrom, meningitis eller traumatisk hjerneskade (TBI). symptomer p en alvorlig indlringsvanskeligheder varierer meget fra person til person og afhnger i hj grad af placeringen af hjerneskade, det tidspunkt, hvor skaden er sket, svrhedsgraden af tilstanden, og det milj, hvori den enkelte lever. Almindelige symptomer inkluderer betydelige vanskeligheder at deltage til opgaver eller efter retninger samt en manglende evne til at kommunikere verbalt eller forst mundtlige instruktioner. Andre tegn er problemer med at kontrollere musklerne til fine og grov motoriske opgaver, og en manglende forstelse for grundlggende rumlige begreber. Enkeltpersoner kan ogs udvise udfordrende eller krvende adfrd. Disse kan omfatte raserianfald, voldelig adfrd, hjt vocalizing, gentagne aktioner og reduceret flelsesmssig kontrol. De fleste elever med svre indlringsvanskeligheder vil deltage i en specialist skole eller en almindelig skole med specialundervisning sttte. I mange tilflde en en-til-en sttte er forpligtet til at yde sttte, vejledning og sikkerhed hele dagen. En rkke ndringer kan vre ndvendigt at give den bedst mulige lringsmilj, herunder visuelle hjlpemidler, adaptive udstyr, kommandoprompten teknologi og computer assisteret undervisning.

Relaterede Sundhed Artikler