| | Sundhed | sygdom |

Hvad er de forskellige typer af udviklingsmssige problemer?

Der er flere forskellige udviklingsmssige problemer, som brn kan stde p, defineret som sociale, psykiske eller fysiske forsinkelser i udviklingen. De mest almindelige psykiske udviklingsmssige problemer er autismespektrumforstyrrelser og oplsende lidelser. Generelle lre forsinkelser uden fysisk eller genetisk rsag er ogs mulige. Brn kan ogs have udviklingsmssige problemer med syn eller hrelse. Autisme er et stadig mere almindeligt udviklingsmssige problem hos brn, isr drenge. Den er kendetegnet ved en betydelig vanskeligt ved at udvikle sociale og kommunikative frdigheder, som kan hmme lringsprocessen. Der er flere forskellige varianter af autisme, der spnder fra meget milde tilflde kendt som Asperger s til mere alvorlige sager, der i hj grad hindrer en child s evne til at leve uafhngigt som han eller hun nr voksenalderen. Brn med en autisme spektrum forstyrrelser er typisk behandlet med intens terapi fokuserer p at forbedre deres sociale frdigheder og evne til at kommunikere effektivt med deres udviklingsmssigt-normale jvnaldrende og voksne. Nogle brn kan ogs krve specialiserede undervisningsmetoder i skolen afhngig af deres unikke styrker og udfordringer. oplsende lidelser er kendetegnet ved en regression i udvikling snarere end en forsinkelse. Brn med disse typer af udviklingsmssige problemer ofte synes at vre forlber normalt indtil en vis alder, p hvilket tidspunkt de begynder at miste en eller flere evner. Dette kan forekomme overalt mellem to og ti r gammel, og kan omfatte en regression i alt fra tale til grovmotoriske frdigheder. Ofte er disse udviklingsmssige problemer har ingen kendt rsag, selv om de kan forekomme efter et traume eller fysisk sygdom. Nogle brn har svrt ved at n de samme udviklingsmssige mileple, som deres jvnaldrende. Disse typer af udviklingsmssige problemer kan vre bde fysisk eller psykisk, og typisk blive mrkbar mellem et og to r. Brn kan have svrt ved at mestre fin eller grov motoriske frdigheder, ssom at holde op deres hoved, g, bruge deres fingre, eller at lre at tale. For disse sprgsml skal betragtes som en forsinket udvikling, lger typisk vente indtil barnet har undladt at opfylde milepl inden for flere mneder eller et r fra det gennemsnitlige barn, afhngigt af det konkrete emne. Disse typer af udviklingsmssige problemer kan omsttes til lring eller psykiske handicap som barnet nr skolealderen. Lger begynde screening unge patienter for Hre udviklingsmssige forsinkelser en mned eller to efter barnet er fdt. Nogle brn kan blive fdt helt dve eller har nedsat hrelse p grund af en defekt i opbygningen af ret. Tidlig opdagelse af disse forsinkelser kan ofte hjlpe til at forbedre child s evne til at udvikle sig normalt uden for dette emne. Brn bliver ogs rutinemssigt testet for vision hurtigt efter fdslen. Udviklingsmssige problemer i nethinden eller forbindelserne mellem jnene og hjernen kan fre til problemer med synet i meget sm brn. Som med hrelse problemer, kan en tidlig diagnose af en vision problem ofte forbedre en child s chancer for at udvikle normalt p andre omrder.

Relaterede Sundhed Artikler