| | Sundhed | sygdom |

Hvad er de bedste tip til Udvikling motoriske frdigheder i Toddlers?

Den bedste mde at fremme motoriske frdigheder i smbrn er at give brn mulighed for at udforske og lre p egen hnd. De fleste brn lrer gennem at gre i de tidlige r, s for at fremme denne udvikling er det en god id at lade brn lege bde selvstndigt og med forldre eller andre brn. Som brn fr lov til at lege og opleve nye ting, vil de naturligt udvikle nye frdigheder i processen. Motoriske frdigheder er inddelt i mere end n kategori. Grovmotoriske frdigheder omfatter evnen til at g og manipulere objekter p en strre skala. Dette kan omfatte frdigheder som at sparke en bold eller klatre p en jungle gym. Finmotorik omfatte evnen til at styre objekter p en finere, eller mindre, skala. Dette omfatter opgaver som at tegne med en farveblyant eller spise med en gaffel og ske. Forldre kan fremme udviklingen af disse motoriske frdigheder i smbrn ved at give dem masser af muligheder for at dyrke uden at vre anmassende. Mens det er godt at sidde og lege med brn for at hjlpe dem med at lre, kan brnene blive resistente, nr forldre eller prrende vende hver kamp ind i en lektion. Den bedste mde at fremme vksten af motoriske frdigheder i smbrn er simpelthen vlge aktiviteter, hvor disse kompetencer vil udvikle sig naturligt. De fleste brn elsker at spille bold eller lre at klatre udstyr i parken, s forldre br lade brn til at deltage i disse aktiviteter. De kan tilskynde dem til at klatre, svinge, og g p tvrs af en balance bjlke, men det br ikke vre tvunget til det punkt, hvor det ikke lngere er sjovt. De fleste brn ikke krver konstant nagende for at lre, s lnge de fr mulighed for at gre det. De samme principper glder at fremme udviklingen af finmotoriske frdigheder i smbrn. De fleste brn vil gerne forsge at brdfde sig selv med en gaffel, nr det gives chancen uden brug prodding. De kan ikke holde redskaber korrekt, men i sidste ende vil lre at manipulere dem og placere dem gennem praksis og ved at se deres forldre eller sskende. Brn er ofte mere opmrksomme end voksne indse, s selv om de ikke udviser en bestemt frdighed endnu, er de ofte travlt med at observere andre, mens de udfrer daglige opgaver. P det tidspunkt et barn er udleveret en gaffel eller ske, han eller hun ofte har en generel id om, hvordan man bruger det allerede. Selv om de fleste motoriske frdigheder i smbrn udvikles naturligt hos brn, der fr mulighed for at spille og ve, er der nogle tilflde, hvor en p n opmrksomhed er ndvendig. Ethvert barn, der ikke synes at vre ved at udvikle til tiden br evalueres og gives ekstra opmrksomhed. Dette ogs betyder ikke, at alle former for en p n uddannelse er overfldige for de fleste brn. Det er fint at fremme specifikke frdigheder eller at vise et barn, hvordan man udfrer dem. Forldre br huske p, at brn lrer, nr de er klar, og at brnene vil fokusere p de opgaver, de nsker at fokusere p og ignorere andre, indtil de er klar.

Relaterede Sundhed Artikler