Forståelse af tal-apraksi hos børn: Symptomer og diagnostik

Dit barn har nået to eller tre år og er stadig inkonsekvent i sit sprogudvikling. Det kan ikke finde en fast udtale for et ord, eller skal gange gæt, før det finder et ord. Skal du have det undersøgt for at diagnosticere tal-apraksi? AOS er svært at fastslå, men der er symptomer, der indikerer behov for professionel hjælp.

Ting, du har brug for

• Notebog og blyant
• Autoriseret tale-terapeut eller kliniker

Instruktioner

Observér dit barn for at diagnosticere tal-apraksi

1. Start en logbog

Start en notebog, hvor du lister dit barns talevaner og deres udvikling eller regression over en periode på 3 til 6 måneder.

2. Notér ord med flere udtaler

Skriv de ord ned, som dit barn har mere end én udtale for, for eksempel skriv "fugl" og efter det "ba", "bor", "gid" eller hvad end barnet siger for at betyde fugl.

3. Bed barnet beskrive et simpelt billede

Bed barnet beskrive et simpelt billede. Notér de ord, der ikke er logisk forståelige, for eksempel "ga" for "dreng" eller "keck" for bord.

4. Bemærk standardiserede svar

Bemærk, om barnet har et standardiseret mundligt svar på ethvert spørgsmål, såsom at pege på sig selv og sige "mig".

5. Giv enkle kommandoer

Giv barnet kommandoer som "Kom her" eller "Læg klodsen i min hånd". Apraksiker forstår normalt sproget, de hører ("receptivt" sprog) godt, men har vanskeligheder med tale ("ekspressivt" sprog).

6. Bemærk, om barnet "mister" ord

Bemærk, om barnet "mister" ord, dvs. bruger og forstår et ord en stund, så er det pludselig ikke i stand til at huske det.

7. Lyt efter prosodi

Lyt efter prosodi – lyd- og rytmevariationer. Notér hakket, tøvend eller monotont tal.

Se en ekspert for at diagnosticere tal-apraksi

8. Find en renommert tale-patolog

Find en renommert tale-patolog gennem din børnelæge eller lærer.

9. Del dine observationer

Fortæl patologen dine observationer og spørg om symptomerne på apraksi.

10. Få info om testene

Find ud af, hvilke tests terapeuten vil bruge og hvad de måler. Normalt er der flere observationer af barnets tale i samtale og en eller to standardiserede tests.

11. Få en anden mening

Få en anden mening, hvis du synes det er nødvendigt.

12. Samarbejd fuldt ud

Samarbejd fuldt ud med din barns terapeut, når diagnosen er stillet. Øv de øvelser, I får til hjemmebrug, med dit barn regelmæssigt.