Software til dyskalkyli: Hjælp til børn til at lykkes i matematik

Dyskalkyli henviser til en række læringsvanskeligheder relateret til matematik. Børn med dyskalkyli kæmper med talsforståelse og løsning af matematikopgaver og falder hurtigt bagud i klassen. Ny software til dyskalkyli bruger multimediale, multisensoriske og multidimensionelle tilgange for at hjælpe børn med at lykkes.

Multimediel hjælp til dyskalkyli

Børn med dyskalkyli mangler en "talsans" – de har problemer med at relatere talsymboler til virkelige genstande og situationer. Softwaretitler som "Mighty Math", tilgængelig til klasserum og hjemme, indkorporerer matematiklæring i interaktiv video ved at bruge historier, musik og visuelle cues for at hjælpe elever med at relatere matematikbegreber til hverdagslivet.

Multisensorisk hjælp til dyskalkyli

Fordi børn med dyskalkyli har problemer med at relatere abstrakte talsymboler til fysiske mængder, er det hjælpsomt at bruge sanserne til at etablere en fysisk forbindelse til symbolet. Programmer som "TouchMath" opfordrer børn til at etablere en taktil forbindelse til talsymboler ved at spore, berøre eller omride dem, og skabe en fysisk forståelse af mængde- og størrelsesforhold.

Multidimensionel hjælp til dyskalkyli

Dyskalkylistuderende kan have vanskeligheder med at lave visuelt-rumlige forbindelser til tal. Ved brug af 3D og anden teknologi bygger softwarepakker som "The Number Race" på en multidimensional computeralgoritme, der gør det muligt for elever at se forhold mellem symboler og fysisk rum. Disse programmer kan spore problemområder og justere sværhedsgrader, mens eleven fremskrider.