Forståelse af Autisme: 10 Tidlige Tegn at Være Opemærksom på

I tilfælde af autisme, den tidligere det diagnosticeres, og den tidligere behandlingen starter, desto bedre chancer har barnet for at reagere på den behandling. Tidlig detektering er nøglen, og forældre er den første forsvarslinje i kampen mod autisme. Se efter advarselstegn. Mens ét advarselstegn måske ikke betyder noget, er en samling af advarselstegn årsag til at have dit barn screenet.

Undgåelse af Øjenkontakt

Prøv at holde dit barns blik i et par sekunder. Du kan bemærke, at dit barn undgår øjenkontakt generelt, eller kigger væk hurtigt, når du happens at fange hans øje. Børn med autisme har svært ved at lave øjenkontakt.

Udtryk

Se på dit barn i leg. Et barn med autisme har svært ved at udtrykke glæde, så du kan bemærke, at hun ikke smiler eller bliver begejstret ofte. Du kan bemærke, at et barn med autisme kommer af som lystløs og interesseret.

Respons

Et barn med autisme svarer måske ikke på sit navn, når det kaldes. Når det adresseres på andre måder, vil du finde, at et barn med autisme synes at ignorere den person, der taler.

Nonverbal Kommunikation

Et barn uden autisme kan bruge nonverbal kommunikation til at udtrykke sine ønsker eller meninger: et nik for ja, et ryst af hovedet for nej. Men autistiske børn kan være ukoordinerede i deres nonverbale kommunikation, med svært ved at nikke eller endda at vise udtryk.

Stemmekvalitet

Et barn med autisme kan bruge sin stemme på usædvanlige måder, eller tale med en anden stemme til andre end den stemme, han ville bruge ellers. Han kan også bruge sprog på mærkelige måder, som at referere til sig selv i tredje person: "Jens vil have en kiks."

Repetitive Bevægelser

Du vil bemærke, at et autistisk barn ofte engagerer sig i repetitive bevægelser, enten med genstande eller legetøj, som at bevælge en bil frem og tilbage nesten besat, eller med sin egen krop; vippe med armene gentagne gange, vanevidt laver de samme bevægelser again og again.

Sociale Færdigheder

Autistiske børn har ofte svært ved at finde venner. De mangler evnen til at forstå sociale signaler, som stemmetone eller ansigtsudtryk. De mangler empati og kan ofte komme af som grausomme til andre børn, hvilket lader dem isolerede og på egne ben.

Rutiner

Du kan bemærke, at autistiske børn ofte har en besættelse med visse genstande eller mennesker, eller engagerer sig i upålidelige rutiner. At forstyrre en rutine forstyrrer alvorligt børn med autisme, og de har svært ved at genoprette sig fra en simpel ændring.

Selvskade

De med autisme engagerer sig ofte i selvskadende adfærd. De kan slå sig selv, bide sig selv, eller banke deres hoved gentagne gange mod en væg.

Sensorisk Stimulation

Autistiske børn, mens de virker mindre følsomme over for smerte, er overfølsomme over for andre sanser, som lys eller lyd. Det kan gøre det svært at koncentrere sig i et læringsmiljø med andre børn, der taler, eller lys, der skinner på dem. De modstår også sandsynligvis berøring, som kram eller klenoder.