Forstå sammenhængen mellem høretab og sprogudvikling hos børn

Baggrund

Hørehæmninger kan være til stede før fødsel. >12.000 børn fødes årligt med høretab i USA. De fleste diagnosticeres først ved 2–3 år – hindrer sprogudvikling. Tidlig intervention er nøglen.

Træning ved moderat til alvorligt høretab

Barn der ikke hører sig selv/andre: alvorligt høretab. Lærer kan ikke bruge gentagelse af lyde. Visuelle/taktille hjælpemidler til taletræning. Også relevant for børn med nogle høre-rester men uklart taleljud med høreapparat. Tegnsprog undervises typisk.

Manuelt kodet engelsk (MCE)

Fokus på grammatisk ordstruktur. Tegn skabt til engelsk. Barn lærer at tegne og tale samtidigt + bør høreapparat. "Total kommunikation" – alle værktøjer bruges.

American Sign Language (ASL)

Fokuserer ikke på engelsk grammatik, men symboler for betydning/koncepter. Egen grammatik/sætningstruktur via hånd-/kropsbevægelser og visuelle cues. Mest udbredte tegnsprog for hørehæmmede.

Tegn på hørehæmning hos børn

• Ufuldstændige ord (ender "skæres af")
• Intensivt fokus på talerens ansigt
• Ualmindelige tonefald/højdevariationer i tale (hører ikke egen stemme)

Spædbarn og høreproblemer

Ifølge University of Iowa: spædbarn kan diagnosticeres før 6 mdr. og udvikle stærke sprogfærdigheder. Tidlig intervention (før 6 mdr.) giver bedste mulighed for normal sprogudvikling med fagfolk.