Sådan Organiser Hjem Systems for ADD

Diskuter dit barns tilstand og behandling fuldt ud og åbent med hans eller hendes underviser (e ) . Partner tæt sammen med dem for at sikre dit barn opholder sig på opgaven på skolen og ikke at forstyrre klassen.
2

Diskuter problemområder i skolen og mindske dem, når det er muligt. For eksempel, hvis dit barn har problemer med at få matematiske papirer lægge væk og engelsk papirer ud i tide , sende mærkede mapper til at sætte i hans eller hendes skrivebord og forklare hvordan man bruger dem.
3 < p > Udskriv eller købe en kalender, dine studerende kan tage i skole og optage kommende og langsigtede opgaver og tests . På den måde rapporter ikke bliver skubbet til sidste øjeblik, hvilket resulterer i en lavere karakter . Lav en note til at tjekke ind med dit barn dagligt eller ugentligt for budgettet i den nødvendige tid til at fuldføre disse opgaver .
4

Giv en velassorteret bord eller skrivebord med alt det nødvendige for lektier, såsom kuglepenne , blyanter, overstregningstuscher og brevpapir .
5

Opret et struktureret miljø med faste rutiner , tidsplaner og sengetider . Børn med ADD eller ADHD har brug for at vide, hvad de kan forvente. Vis dit barn , hvordan man bruger kalendere, lister og arrangørerne til at holde sig på sporet , både hjemme og i skolen, så meget som voksne gør .
6

gøre øjenkontakt at holde hans eller hendes opmærksomhed fokuseret på dig . Hold retninger enkel og koncentrere sig om kun et trin eller opgave ad gangen . Nedbryde arbejdet i 20 - eller 30 - minutters segmenter
7

Analyser kommende situationer, der kan udløse dit barns tilstand ( en fødselsdagsfest, en ekskursion ) og strategize at minimere dårlig opførsel . . Forklare præcist, hvad der vil ske , hvad der forventes af ham eller hende, og hvad konsekvenserne er for at opføre sig dårligt .
8

Skriv regler , sammen med konkrete konsekvenser . Børn med ADD ofte har problemer med at forbinde tiltag til konsekvenserne , så disciplin skal følge umiddelbart efter den dårlige opførsel , selvom det ikke er en god tid eller sted .
9.

Opfordre passende aktiviteter eller sport. De er ikke kun give en struktureret afsætningsmulighed for hans eller hendes hyperaktivitet , men også hjælpe med at opbygge vigtige sociale relationer.
10

Arbejd med din læge om at udvikle en behandling plan, der virker så gnidningsløst som muligt ind i dit barns skole , social og sport tidsplan.
hoteltilbud