Undervisning & Trodsforstyrrelser

Medicinske fagfolk er usikre på årsagerne til oppositionel adfærdsforstyrrelse ; men der er fælles træk , der er forbundet med sygdommen , der kan være meget forstyrrende i et klasseværelse indstilling. Det er vigtigt at forstå børn med oppositionel adfærdsforstyrrelse , så du kan udvikle klasseværelset strategier til at beskæftige sig med dem og metoder til håndtering af udbrud. Forståelse Trodsforstyrrelser

Børn med oppositionel lidelse kan engagere sig i Fristerens raserianfald og vise argumenterende adfærd , fjendtlighed over for autoritet , aggressivitet, afvisning af at følge reglerne , en manglende evne til at opretholde relationer og dårlige akademiske præstationer. Mulige årsager til lidelse kan omfatte misbrug, vanrøgt, udviklingsmæssige problemer og kemiske ubalance i hjernen .
Classroom Struktur

Opsætning af en velstruktureret klasseværelse med klart definerede grænser kan hjælpe med at forebygge problemer fra børn med oppositionel adfærdsforstyrrelse og andre disciplinære problemer. Ved at sørge for regler og forventninger er klart , kan du oprette en forventet rutine, der er mindre tilbøjelige til at fungere som en udløsende faktor for et barn med oppositionel adfærdsforstyrrelse barn. Du bør også sørge for konsekvenserne for dårlig opførsel er konsekvent og retfærdigt at forhindre reprimander at eskalere til argumenter.
Diffunderer Konfrontationer

Børn med oppositionel lidelse kan synes at være konstant på udkig efter et argument , især med en lærer på grund af lærerens position som en myndighed tal . Når konfrontationer starter , vil disse børn være særligt udsatte over for optrapning. Nogle metoder til at sprede en konfrontation kan omfatte tilbyde ros til den studerende for positiv adfærd , holder al kritik konstruktivt , resterende roligt under udbrud og ved hjælp af ikke - nedsættende vittigheder til lette stemningen . Frem for alt , vælge dine kampe med et barn med oppositionel adfærdsforstyrrelse omhyggeligt for maksimal effektivitet .
Rådgivning

Selv hvis du ikke har grund til mistanke misbrug eller forsømmelse , et barn med oppositionel lidelse kan drage fordel af rådgivning. Et barn med oppositionel lidelse kan være ude af stand til at fungere hensigtsmæssigt i klasseværelset, på trods af dine bedste indsats som lærer. Hvis din elev er i stand til at holde sit temperament i skak , bør du have ham til at tage fordel af uddannede rådgivere , der tilbydes af skolen. Hvis du vælger at foreslå denne indstilling til dit studiekort , skal du sørge præsentere ideen i et positivt lys , med ingen ydmygelse knyttet til beslutningen .
Supplerende foranstaltninger

Hvis andre muligheder mislykkes , er der ting , du kan foreslå som lærer , men de fleste andre muligheder vil kræve direkte involvering af forældre og tilladelse . Anmode om et møde med barnets forældre , og lad dem vide, at du tror, ​​at barnet har oppositionel adfærdsforstyrrelse , hvis de ikke allerede kender. Foreslå , at barnet ser en læge med speciale i alvorlige adfærdsforstyrrelser . Anger management, psykologisk rådgivning og endda ordineret medicin kan hjælpe barnet med oppositionel lidelse har en lysere fremtid både uddannelsesmæssigt og socialt.
Hoteltilbud

Relaterede Sundhed Artikler