Modeller af læring i psykologi

læreproces har været en af ​​psykologiens væsentligste interesser , da det blev udviklet . To vigtige teorier , som de fleste modeller falder ind under , er behaviorismen og kognitiv teori . Behaviorism omfatter skoler i tanke vedrørende læring gennem konditionering , som ofte involverer en stimulus og en respons. Kognitiv teori dækker idéer om hjernen bruges som et memory - bearbejdningscenter . Begge teorier holde mange sub- teorier og modeller . Nedenfor er de tre mest almindeligt anerkendte læring modeller, der anvendes i psykologi.
Klassisk Conditioning

Klassisk condition er en adfærdsforsker model, der blev gjort berømt af Ivan Pavlov i slutningen af ​​det 19. århundrede. Det grundlæggende bag denne model involverer stimuli og reaktioner . Ubetinget stimuli (US) er ting, der naturligt eller instinktivt inducere en ubetinget respons ( UR ) i emnet, mens en betinget stimulus (CS) er noget, der skaber en betinget respons ( CR) via sammenslutninger til USA. Pavlov brugte hunde og deres spyt reaktioner til at teste denne model. Hundene naturligvis salivated (UR ) i tilstedeværelse af kød (US) . Pavlov begyndte at ringe en klokke før servering kødet. Klokken (CS) blev hurtigt forbundet med kød og hundene begyndte at savle (CR ), selv før kødet blev præsenteret for dem.
Operant betingning
< p> Som klassisk betingning , operant betingning falder også under behaviorismen ; Men denne læring model skaber associationer mellem adfærd og konsekvenser. Enhver konsekvens , der styrker en adfærd er kendt som en forstærker ; konsekvenser , som svækker en opførsel er kendt som punishers . Tilstedeværelsen eller tilføjelse af noget , der betegnes som positive, hvorimod at tage noget væk , der betegnes som negativ . Der er grundlæggende fire mulige konsekvenser i enhver situation. " Positiv forstærkning " opstår, når noget godt præsenteres og adfærd stiger. " Negativ straf ", når noget godt er taget væk og adfærd falder. Når noget slemt præsenteres dermed mindske en adfærd, " positiv straf " forekommer . " Negativ forstærkning " er, når noget slemt er taget væk , så adfærd stiger .

Operant conditioning blev gjort berømt af BF Skinner , der testede denne model på små dyr , som blev anbragt i en kasse , der indeholdt en løftestang . Et resultat af hans eksperiment var dyrene lærte de kunne få mad ved at trykke på håndtaget. Dette faldt under positiv forstærkning , fordi noget godt blev givet, og hyppigheden af ​​adfærd ( trykker armen ) steg .
Observationel Learning

Observational læring, også kendt som social læringsteori , falder ind under kognitiv teori . Det betyder at lære en adfærd ved at observere andre og kopiere deres adfærd. Ifølge denne model vil iagttageren sandsynligvis efterligne adfærd , der vises attraktiv eller ønskeligt såvel som dem, der genererer belønninger.

Denne indlæring model består af fire processer. For det første skal observatøren være opmærksom på sine omgivelser ( opmærksomhed ) . Han må så være i stand til at genkende og huske adfærd på et senere tidspunkt ( retention) . Ideelt set bør observatør kunne producere eller forsøge at producere den handling (produktion) , men han vil sandsynligvis udføre adfærden kun hvis han har en grund til at gøre det ( motivation ) . Børn er særligt modtagelige for denne form for læring, som det fremgår af Albert Bandura berømte Bobo Doll Experiment . I dette eksperiment observerede han adfærd børn anbragt i et rum alene med fredelige legetøj i det ene hjørne og en Bobo Doll og en hammer i et andet hjørne . Børn, der har været udsat for voldelig adfærd udstillet dette ved henvendelse til Bobo Doll og slå den med en kølle .
Andre modeller
p Der er en række andre modeller, stammede fra de tre hovedmodeller eller har været anbragt direkte under de to teorier behaviorismen og kognitiv teori . Multimedia læring, enculturation ( lære adfærd fra en ny omgivende kultur ) , udenadslære ( udenadslære ) og formel uddannelse alle falder ind under den kognitive teori , med enculturation bliver tæt knyttet til observerende læring. Andre modeller af behaviorismen omfatter udvikling af vaner og sensibilisering.
Hoteltilbud