kvalitet & Sikkerhed Uddannelse i Sygepleje

Robert Wood Johnson Foundation finansierede QSEN projektet i Hill School of Nursing den ved University of North Carolina i Chapel Hill . Den oprindelige bevilling blev brugt til at evaluere og forbedre sygeplejepensummet involverer sikkerhed og ammende spørgsmål.
QSEN Fase I
QSEN Project fastlagt seks kompetencer for sundhedspleje kvalitet og sikkerhed.

QSEN Projekt Fase I definerede seks kompetencer afgørende for sundhedspleje kvalitet og sikkerhed , herunder patient - centreret pleje giver, samarbejde , teamwork, kvalitetsforbedring, evidensbaseret praksis og sikkerhed.

QSEN fase II
deltagende sygeplejeskoler indarbejdet de seks kompetencer i deres pensum.

Med bevilge penge til at støtte dem , integreret 15 deltagende sygeplejeskoler de seks kompetencer i deres pensum under QSEN fase II. Kurser blev forfinet og innovativ undervisning blev infunderet i kliniske, laboratorie-og klasseværelset indstillinger . QSEN koncepter blev indarbejdet i fakultet udvikling klasser , og partner sundhedspleje organisationer integreret QSEN i klinisk undervisning . Desuden efteruddannelseskurser for sygeplejersker inkluderet QSEN kompetencer .
QSEN fase III
QSEN kompetencer er blevet injiceret i lærebøger , licensaftaler eksamener og andre områder.

QSEN tredje fase videreudviklet måder for studerende vurdering og hjulpet fakultet eksperter til at sprede QSEN hele sygeplejerskeuddannelsen . Desuden blev måder at injicere QSEN kompetencer i lærebøger , licensaftaler eksamener , certificering og akkreditering krav og videreuddannelse standarder formuleret .
Hoteltilbud