Virkningerne af støjniveauer om Koncentration

Støjniveauet forstyrre aktiviteterne for enkeltpersoner til varierende grader , især aktiviteter, der kræver koncentration. Nogle mennesker er mere følsomme over for støj end andre, og med måling af støj følsomhed altid baserer deres resultater på data indsamlet fra grupper af mennesker.
Intellektuelle opgaver mere belastet med støj

en undersøgelse fra 1991 foretaget af Anders Kjellberg og Bjørn Skoldstrom eksperter om virkningerne af støj , viste, at folk er mere følsomme over for støj , når du udfører en intellektuel opgave. Deltagerne i denne undersøgelse rapporteret at være mere følsomme over for støj , mens du gør en korrekturlæsning opgave, end de en manuel opgave eller reaktionstid opgave var , når du udfylder . Hertil kommer, at deltagerne var mere irriteret når støjniveauet var på 69 decibel end på 46 decibel.
Børn i skolemiljøer

Adskillige undersøgelser har bevist, at børns læring er påvirket af støjniveauet i deres klasseværelser , og mange pædagoger mener, en bør lægges vægt på at kontrollere niveauet af støj i skolemiljøer . En 1975 skelsættende undersøgelse foretaget i en New York skole af Dr. Arline Bronzaft og Dr. Dennis McCarthy viste, at læsning niveauer af studerende på den støjende side af en skole stod bag læsning niveauer af de studerende på den mere støjsvage side af skolen . ( Se ref . 3 ) Andre undersøgelser har vist lignende resultater.
Noise Pollution

Undersøgelser har vist, at støjniveauer over 50 til 55 decibel derhjemme eller på arbejdet kan blive en alvorlig gene og er usikre. Manglende koncentration og en manglende evne til at lære effektivt er kun et par af de negative effekter, som støj over de sikre decibelniveauer kan forårsage. Andre virkninger kan være stress, forhøjet blodtryk, søvn tab og tab af produktivitet. Oplysninger om virkningerne af usunde støjniveauer er blevet mere bredt tilgængelige , da mange forskere er begyndt at afsløre farerne ved støjgener.
Hoteltilbud