Teorier Om Stammen
Teorier om dysfluencies dateres tilbage til Hippokrates og de gamle grækere . Hippokrates teoretiserede, at stammen var forårsaget af tørhed af tungen, og han ordineret en serie af naturlægemidler eller operation for at korrigere det. I det 19. århundrede , salg
man mente, at stammen var forårsaget af en anatomisk defekt i mundhulen , og kirurgi var behandlingen af valg . Grundet den manglende effektivitet af kirurgi, 20. århundrede læger teoretiserede, at stammen var psykogen . Både operant konditionering og psykoanalysen blev prøvet som behandlinger og begge blev opgivet i 1960'erne som utilstrækkelig.
Genetiske årsager
Robert West , en af stifterne af den disciplin af tale patologi observerede dysfluency stærke genetisk komponent i 1930'erne. Tvillingestudier siden da har styrket sine bemærkninger. I 1998 American Academy of Pediatrics rapporterede, at 77 procent af dysfluent enæggede (identiske ) tvillinger havde en tvilling , der også blev dysfluent versus 33 procent af dizygotic ( broderlige ) tvillinger. Hertil kommer, første grads slægtninge til stammere (forældre , børn og helsøskende ) var mere end tre gange så tilbøjelige til at opleve dysfluency som den generelle befolkning.
Fordeling Hypotheses
Nogle teorier antager, at dysfluency er forårsaget af en opdeling i enten sprogcentret i hjernen eller i det auditive system. Sproget midten af hjernen er typisk placeret i den venstre hemisfære . Men hjernescanninger af børn med dysfluencies ofte afsløre , at den højre hjernehalvdel er overused . Når den højre hjernehalvdel ikke er tilstrækkeligt udviklet til tale, kan dysfluency udvikle sig som hjernen forsøger at reorganisere sig selv for bedre at få adgang til ressourcerne i den venstre hjernehalvdel . En anden opdeling hypotese hævder, at der er en lille forsinkelse i auditive behandling . Dette medfører en ekko-effekt til højttaleren , der bryder hans koncentration og forstyrrer hans timing , hvilket resulterer i dysfluency .
Krav -Capacity Model
krav kapacitet model for forståelse dysfluency anfører, at der er et misforhold mellem et barns organisk evne til at producere tale og de krav, der stilles på hende til at kommunikere. Kapacitet refererer til barnets udvikling evne til at producere lyde i de hurtige sekvenser, der kræves for at producere tale. Det omfatter , motorik , reaktionstider, evnen til at planlægge og udføre sekventielle bevægelser, ordforråd og ord -finding færdigheder. Krav kan enten være interne ( ønske om at kommunikere eller følelsesmæssige tilstand ) eller ekstern ( tempo i samtale eller pres for at besvare spørgsmål ) . Kapacitet og efterspørgsel færdigheder både udvikler typisk på samme tid . Men efterspørgslen overstiger kapaciteten for nogle børn oplever dysfluency .
Hoteltilbud
Relaterede Sundhed Artikler