Psykologi at hjælpe børn lære Confidence

Barndommen er en tid med hurtige forandringer og udvikling. Børn lærer nye oplysninger om sig selv og deres omgivelser på en løbende basis . Deres evne til at udvikle tillid hviler på den feedback, de modtager svar på deres handlinger. Brugen af positive forstærkning teknikker er en metode anvendt i adfærdspsykologi at forme en persons adfærd . Ved at henlede opmærksomheden på positive adfærd og aktiviteter, vil et barn begynde at indarbejde disse signaler ind i hendes daglige aktiviteter.

Kommunikation

Børn er meget opmærksom på de ting , der får forældrenes opmærksomhed , uanset om positiv eller negativ. Den måde en forælder kommunikerer med sit barn øver en kraftig indflydelse på, hvad et barn finder vigtige . Et barn kan få tillid ved den måde forældrene anerkender hans tanker og følelser. Bekræftelse , i sig selv , er en form for positiv forstærkning . Hvis et barn ved, at han vil blive rost for at opføre sig på en bestemt måde , det øger sandsynligheden for, at han vil opsøge måder at demonstrere denne adfærd.
Emotionel Udvikling

Angst og frygt påvirke børn i meget på samme måde som voksne. Feeling usikker situation kan skabe en følelse af usikkerhed og tvivl. De samme følelser kan også være muligheder for vækst og udvikling, når behandlet frontalt. I realiteten vil et barns følelsesmæssige udvikling direkte påvirke hendes følelse af tillid . At skabe et miljø , hvor disse følelser kan udtrykkes og udforskes tillader et barn at lære effektive mestringsstrategier . Ved at styrke denne adfærd , lære børn at forstå deres følelsesmæssige tilstande og arbejde gennem dem .

Beslutningsprocessen færdigheder

Børn har tendens til naturligt drages mod nye steder , nye aktiviteter og nye måder at gøre tingene på. En voksende følelse af uafhængighed , og en naturlig følelse af nysgerrighed , giver dem mulighed for at opdage sig selv som de udforske deres omgivelser. Nye erfaringer kan give muligheder for beslutningstagning , når spørgsmål vedrørende rigtigt og forkert er på spil. Da de begynder at forstå konsekvenserne af deres handlinger , lærer børn at føle sig trygge i deres evne til at håndtere nye situationer.
Struktur og stabilitet

Stabilitet og struktur er det hjørnestenene i et sundt miljø for børn. Et barns selvtillid er funderet i hans sans for at vide, hvad man kan forvente fra dag til dag. Disse betingelser tillader ham til at føle sig trygge og sikre. Etablering stabilitet og struktur kræver forældre til at være konsekvente i deres brug af positiv forstærkning teknikker. Tillid er lært som barn kommer til at vide, hvor han står i forhold til hans opførsel , hans følelser og hans evne til at håndtere nye oplevelser.
Hoteltilbud