ACLS-certificering: Forståelse af Advanced Cardiac Life Support

Ting, du har brug for

  • CPR-manekiner
  • Trakealt rør
  • ACLS-studerende manualer
  • Pose masker
  • Mundværn
  • AED-simulator
  • ACLS-instruktør manual

Instruktioner

Erfarne udbydere

  1. Opsæt fire stationer før klassen begynder. Hver station simulerer en forskelig hjerteakut situation ved brug af CPR-manekiner som patienter. Station 1 patient har en standard hjerteinfarkt, patient 2 har en forbundet metabolisk eller elektrolyt forstyrrelse, patient 3 har en toksikologisk nødsituation, og patient 4 kræver speciel genoplivning som et trakealt rør.

  2. Velkommen klassen. Uddel ACLS-studerende manualer, mundværn og pose masker. Udfør BLS og AED-færdigheder med en AED-simulator og ved brug af regneark i ACLS-instruktør manualen. Udfør en mundtlig vurdering af ACLS-udbyderhandlinger.

  3. Før klassedeltagerne til station 1. Præsenter situationen. Bed deltagerne om at forklare og demonstrere handlingssteg. Ret og vejled svar efter behov. Fortsæt denne proces for stationer 2 til 4.

  4. Uddel den skriftlige ACLS-eksamen som leveret i instruktør manualen. Giv deltagerne tid efter behov til fuldførelse. Bedøm eksaminer med alle deltagerne til stede og gennemgå manglende punkter.

Pædiatriske specialister

  1. Opsæt tre stationer før klassen ved brug af CPR-manekiner som patienter. Station 1 patient simulerer en respiratorisk nødsituation, patient 2 har rytmiske forstyrrelser, der kræver elektrisk terapi, og patient 3 kræver behandling med vaskulær adgang.

  2. Velkommen klassen. Uddel ACLS-studerende manualer, mundværn og pose masker. Valider færdigheder for en og to redningsvoksne, barn og spædbarn CPR med AED. Udfør BLS-færdighedsvurdering. Udfør en mundtlig vurdering af ACLS-udbyderhandlinger.

  3. Følg klassedeltagerne til station 1. Præsenter situationen. Bed deltagerne om at forklare og demonstrere handlingssteg. Ret og vejled svar efter behov. Fortsæt denne proces for stationer 2 og 3.

  4. Udfør kerne sagsdiskussioner om pædiatrisk vurdering, behandling af chok, teamkommunikation og brug af en systematisk tilgang.

  5. Uddel den skriftlige ACLS-eksamen med PALS-vedhæftning som leveret i instruktør manualen. Giv deltagerne tid efter behov til fuldførelse. Bedøm eksaminer med alle deltagerne til stede og gennemgå manglende punkter.

Hjertafarmakologi

  1. Velkommen klassen. Uddel ACLS-studerende manualer, mundværn og pose masker. Udfør BLS og AED-færdighedsvurdering med en AED-simulator og ved brug af regneark i ACLS-instruktør manualen. Udfør en mundtlig vurdering af ACLS-udbyderhandlinger.

  2. Gennemgå hjertets anatomi, basale elektro-fysiologi og hjertearytmier. Identificer gennem klassediskussion normale og abnormale EKG-målinger.

  3. Kategoriser basale ACLS-mediciner, deres brug og doseringsretningslinjer. Demonstrer administrationsruter. Bed deltagerne om at øve medicinadministrationsfærdigheder.

  4. Inviter deltagerne til at tilbyde forslag, erfaring og/eller spørgsmål. Tak dem for deres tid og afslut klassen.

Akutklinik (urgent care)