Sådan bruges Case Studies i Sygepleje Uddannelse

sygeplejerskeuddannelsen er kritisk knyttet til forståelsen omsorgsfulde teknikker og patientens reaktioner , der kan undersøges gennem casestudier . Case- studie metode giver en utraditionel tilgang til beskrivelse af sygepleje praksis fra perspektivet af patienten i overensstemmelse med Donna M. Zucker på Nova.edu . Disse beskrivelser lægge fundamentet for forskning, der er afgørende i sygeplejerskeuddannelsen . Som et resultat, kan de studerende udtrække kvalitative data , der ofte bruges til at forbedre sygepleje praksis til gavn for sygepleje samfund som helhed . Instruktioner
1

Opret forskningsspørgsmål som en guide til at forstå oplevelsen af ​​patienten ( r ) inden for case study. Udvikle forskningsspørgsmål at udtrække fænomenet afsløret i casen .
2

forklare fænomenet ved at oprette tematiske kort eller simple modeller, der forklarer begreberne i casen med brug af gitre , diagrammer og klynger af fremhævede begreber.
3

Kategoriser fænomenet i yderligere dimensionelle klynger og typologier , såsom fysiologiske , psykologiske eller sociologiske dimensioner .
4

Fortsæt med at udforske erfaringer ved at samle flere datakilder , som korrelerer til casen , herunder data fra eksistentiel analyse , medicinsk sociologi og ressourcer, der beskriver symbolsk interaktionisme .
5.

reorganisere resultaterne case study i større kategorier, såsom dimensioner af erfaring , niveauer af betydning , kronologisk erfaringer og flere perspektiver .
6

Udvikle koncept -specifikke generaliseringer indsamlet fra de store kategorier, der kan genlyd med den taktik, viden om studerende til sygepleje - uddannelse formål.