Anvendelse af simulering for sygeplejerskeuddannelsen

Som teknologier bliver mere realistisk , er den rolle simulering i sygeplejerskeuddannelsen bliver mere udbredt . Mens simulation ikke kan erstatte interaktion menneskelig patient , det giver fordele til den studerende. For eksempel kan en elev på rotation ikke komme i kontakt med en arbejdende mor eller en psykisk syg patient. Desuden kan de studerende , der bor i landdistrikterne, langt fra Metropolitan universitetshospitaler lære at håndtere en bred vifte af sygdomme ved hjælp af simulering. Tre af de mest lovende typer af simuleringer , der anvendes i sygepleje programmer er introduceret nedenfor. Screen-Based/PC-Based Simulation

Screen- baserede eller PC-baserede simulationer er menneskelige computer interaktion , der tillader de studerende at opleve en bred vifte af medicinske kompetencer og procedurer. Dette er bedst bruges sammen med entry-level studerende. De kan øve med grundlæggende færdigheder i deres eget tempo . Omkostningerne er relativt billigt - en computer og en cd. Men simuleringen er low fidelity , hvilket ikke er meget livagtige. Det bør ikke træde i stedet for mere realistiske simulationer eller patient -elev interaktioner.

Task Trainer

Task trænere er mekaniske dele af anatomien , der simulerer en individuel færdighed. For eksempel er en voksen arm med en elektronisk træner bruges til at undervise sygeplejestuderende hvordan man kan tage en persons blodtryk . Ifølge Laerdal Medical hjemmeside , "task trænere mulighed for gentagne praksis af individuelle færdigheder og samtidig udvikle kompetence og tillid. " En anden fordel ved at bruge opgave træner er dens relativt lave omkostninger. Ulempen er, at disse trænere er lave troskab, så de skal bruges med begyndelsen studerende. Ligesom PC-baseret simulation ikke bør erstatte interaktion patient -elev , så det er med den opgave undervisere.
Menneskelig patient Simulator

højeste troskab simulering er en fyldig menneskelig patient simulator. Den Georgetown University Simulator ( GUS) er en sådan maskine. Ifølge intensivbehandling pædagog Carol A. Rauen , " Drug administration kan simuleres , og med anvendelse af lægemidlet anerkendelse enhed , vil simulatoren reagere fysiologisk ". For eksempel kan en injektion ændre mannequin respiratoriske og hjertefrekvens samt dens blodtryk. På grund af sin realistiske patient funktion , kan patient simulatorer bruges som en erstatning for menneskelig interaktion i nogle tilfælde at øge den studerendes centrale menneskelig interaktion. Ulemperne ved denne simulering er omkostningerne - $ 300,000 eller mere - . Og tilgængeligheden af ​​fakultetet uddannet i at bruge simulatoren
Konklusion

Simulation er en levedygtig måde at undervise i mange sygepleje færdigheder og procedurer. Low fidelity simulation kan bruges til at undervise i grundlæggende færdigheder til lavere niveau studerende . High fidelity simulation kan bruges med øverste niveau og kandidatstuderende at forøge deres patient -elev interaktioner.
Hoteltilbud