Hvordan til at identificere tegn og symptomer på Reaktive Attachment Disorder I Early Childhood

Der er mange lidelser forbundet med barndom , barndommen eller ungdomsårene. En sådan lidelse er kendt som Reaktive Attachment Disorder. Denne artikel beskriver de tegn og symptomer på denne lidelse. Instruktioner
Sådan identificere tegn og symptomer på Reaktive Attachment Disorder i Early Childhood .
1

Kig efter markant forstyrret og udviklingsmæssigt upassende social slægtskab i de fleste sammenhænge , som begynder før en alder af 5 år. Dette skal dokumenteres ved et af følgende : 1. . Vedvarende undladelse af at indlede eller reagere på en udviklingsmæssigt passende måde til de fleste sociale interaktioner, som åbenbart ved alt for hæmmede , hyper årvågne , eller meget ambivalente og modstridende svar. Eksempler på dette ville være at barnet reagerer på pårørende med en blanding af strategi , undgåelse og resistens over for trøstende, eller kan udvise frosne watchfulness.2 . Diffuse vedhæftede filer som åbenbart ved vilkårlige selskabelighed med markant manglende evne til at udstille passende selektive vedhæftede filer. For eksempel: . Overdreven fortrolighed med relative fremmede eller mangel på selektivitet i valget af vedhæftede tal
2

Evaluer for at sikre , at symptomerne i trin 1 ikke er tegnede sig for udelukkende af forsinket udvikling , såsom mental retardering . Hvis der er nogen mulighed for, at en anden betingelse kunne redegøre for symptomer , der er nævnt i trin 1, kan Reaktive Attachment Disorder ikke blive behandlet.
3

Kig efter en mangel på tilstrækkelig omsorg , som gives af primære omsorgspersoner som det fremgår af mindst én af følgende : 1. . Vedvarende tilsidesættelse af barnets basale følelsesmæssige behov for komfort , stimulering og affection.2 . Vedvarende tilsidesættelse af barnets grundlæggende fysiske needs.3 . Gentagne ændringer i den primære omsorgsperson , der forhindrer dannelsen af ​​stabile vedhæftede filer. Et eksempel på dette kunne være hyppige ændringer i familiepleje.
4

Kig efter en sammenhæng mellem symptomerne i trin 1 og adfærd i trin 3 . Urolighederne i trin 1 , skal begynde at følge den adfærd, der er beskrevet i trin 3 . Der er en formodning for, at adfærden i trin 3 på den del af de pårørende direkte medfører symptomer til stede i barnets beskrevet i trin 1 .
Hoteltilbud