Speech Therapy for børn med Apraxia

nedsat taleevne er karakteriseret ved svært at sige bestemte lyde, stavelser , ord og sætninger , samt problemer med at bruge en ordentlig vægt på ord i sætninger. Barnet ved, hvad hun ønsker at sige, men har problemer med at sige det korrekt eller konsekvent. Apraxia er en hjernesygdom, snarere end et problem med muskelsvækkelse eller lammelse . Børn med apraxia typisk gavn af taleundervisning . Evaluering

Da apraxia varierer meget mellem individer , at tale-sprog terapeut evaluerer grundigt hvert barn til at vurdere hans særlige områder af vanskeligheder. Terapeuten udelukker høretab og checks til ansigtet muskelsvaghed og koordinationsmøder vanskeligheder. Hun bestemmer, hvor godt barnet bruger vokal og konsonant lyde , hvor dygtige er han i talende ord og sætninger , og hvor godt han bruger pitch og pauser , mens du taler .
Frekvens

Ifølge den amerikanske Speech -Language - Hearing Association, forskning viser, at børn med apraxia have mere succes , når de modtager intensiv behandling mellem tre og fem gange om ugen. De gør også bedre, når terapeuten arbejder med dem en -til-en i stedet for i grupper. I disse sessioner , bør barnet taler det meste af tiden . Terapeuten kan oprette play situationer, hvor barnet kan gentage navne på objekter og handlinger . Barnet også kan lide foregiver at tale for dukker og tøjdyr .

Specifics

barn praksis forskellige aspekter af tale under terapi sessioner . Hun kan se sig selv i spejlet , lære at forme lyden mere effektivt ved at se hendes læber og tunge træk. Hun lærer at integrere taktile fornemmelser af hendes mund, læber, tunge og tænder , fordi nogle børn med apraxia ikke har lært at bruge et bestemt oral område effektivt. For eksempel kan hun ikke forstå, hvordan at røre hende tungen på taget af hendes mund. Terapeuten trænere hende i at ændre hendes mundbevægelser til at forbedre hendes tale .
Familiens deltagelse

Familier kan hjælpe i taleundervisning processen. Terapeuten kan give familien projekter for at hjælpe barnet fremskridt derhjemme. Forældre til børn med apraxia må indse, at forbedringen tager tid og engagement , og barnet har brug for en støttende miljø . Der skal også være en balance mellem intensiv praksis og hvile, så barnet ikke bliver træt og modløs .

Forbedringer
p Som børn med apraxia forbedre, de kan have mindre hyppige terapi sessioner og til sidst flytter til gruppeterapi . Efter talen behandling ophører , barnet skal revurderes i fremtiden at sikre, at ingen nye problemer er ved at udvikle , og ingen tidligere udgaver er tilbagevendende .
Hoteltilbud