Effekter af fattigdom på sprogudvikling

Fattigdom har mange åbenlyse skadelige virkninger på børn, men en, der er ofte mindre indlysende er en forsinkelse i sprogudvikling . Fattigdom har længe været kendt for at være en direkte årsag til ulemper i mange områder af livet, men linket til sproglige forsinkelser er indirekte , og dens virkning er stadig genstand for megen undersøgelse . Effekter

Forskere ved University of Pennsylvania Center for Cognitive Neuroscience har fundet en foruroligende kløft mellem sprogtilegnelse rate af middelklasse børn og dem med lavere socioøkonomisk status , ifølge USA Today. Ifølge en undersøgelse , middelklasse- tre -årige viste omtrent dobbelt ordforråd samme -årige børn fra lavindkomstfamilier . Forsinkelsen skyldes forhold, der påvirker deres evne til at huske detaljer , gøre og følge planer , og deltage i opgaver. Mest alarmerende , en undersøgelse på University of California- Berkley viser, at hjernen hos nogle børn fra familier med lavere indkomst viser underskud i problemløsning og højere niveau tænkning , der kontrolleres af den præfrontale cortex , der efterligner virkningen af ​​et slagtilfælde. Hoteltilbud
faktorer

Flere faktorer bidrager til den drastiske effekt af fattigdom på sprogudvikling . Det mest oplagte er fejlernæring ; andre omstændigheder bundet til indkomstniveau også tage en vejafgift . Disse omfatter giftige elementer i miljøet på grund af dårlige levevilkår , højere end sædvanligt eller konstant stressniveau , og analfabetisme på den del af forældrene. Ifølge National Institute of Health , er det mellem generationerne , hvilket betyder, at det bærer over fra bedsteforældre til forældrene , til de nu ramte børn .
Permanence

Heldigvis de negative virkninger af fattigdom på udvikling af sproget kan normalt vendes. Uddannelse professor Susie Neuman på University of Michigan , at " utroligt intensive interventioner " er påkrævet for børn at bryde den fattigdom barriere. Ifølge Minority Report , det første skridt til forældre til et barn med sproglige udvikling forsinkelser på grund af fattigdom er at konsultere en tale-sprog patolog , der kan udføre en vurdering , planlægge hensigtsmæssige interventionsstrategier og give opfølgende støtte .


interventioner

Enhver intervention for børn med sproglige forsinkelser vil være langsigtet , i henhold til University of Chicago, da konsekvenserne af forsinkelserne er hidtil reaching.These børn er risiko for dårlige skoleresultater og eventuelle adfærdsmæssige og sprogrelaterede lidelser læring. For gruppe interaktion , kan børn med sproglige forsinkelser gavn af børnehaven , eller programmer såsom Head Start . I klasseværelset , aktiviteter med fokus på kommunikation og sociale færdigheder , selvudfoldelse , eller små grupper fungerer godt. Interventioner for sproglærere forsinkelser ofte tage et team tilgang til at behandle ikke-akademiske (såsom følelsesmæssige ) behov , så godt.
Hoteltilbud