Hvordan man behandler en Nonverbal Learning Disability

Nonverbal indlæringsvanskeligheder er en neurologisk lidelse, der forårsager underskud i interpersonelle relationer og sociale færdigheder , visuelle rumlige organisation og evnen til at behandle nonverbal kommunikation , ligesom tegn , symboler og kropssprog. Selv om der ikke er nogen kur mod en nonverbal indlæringsvanskeligheder og lidelsen ikke en tendens til at reagere på medicin , er der behandlingsmuligheder og strategier til rådighed for at hjælpe børn. Gennemførelsen af ​​sådanne behandlinger og strategier vil hjælpe dem til at klare sig bedre med deres symptomer , både hjemme og i skolen. Instruktioner
1

få en tidlig diagnose. Da der ikke er klassisk eller typiske billede af et barn med en nonverbal indlæringsvanskeligheder , kan diagnosen være en kompliceret opgave . Desuden kan en nonverbal indlæringsvanskeligheder ligne andre diagnoser , såsom Aspergers syndrom , Pervasive Developmental Disorder og Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. Således er en grundig diagnostisk af test er bydende nødvendigt at udelukke andre lidelser, og at starte behandling så tidligt som muligt .
2

Få support . I skolen er det afgørende, at alle den studerendes lærere er opmærksomme på hans nonverbale indlæringsvanskeligheder og hans specifikke styrker og svagheder. En individualiseret Educational Program kan give oplysninger om disse områder for lærere og kan også være nyttige i at sætte kort-og langsigtede mål for den studerende og give ressourcer til ekstra støtte , såsom tale og sprog terapi.

3

Lette social interaktion. En social færdigheder klasse kort hjælper til at overvinde de kommunikative problemer af nonverbale indlæringsvanskeligheder , såsom at læse kropssprog og forstå tonefald . Strukturerede og overvåget aktiviteter derhjemme eller i skolen , såsom en efter- skole klub eller have venner over , kan også være nyttige i at forbedre sociale færdigheder.
4

Overvej terapi. Ergoterapi , for eksempel, kan hjælpe med at undervise nonverbale børn væsentlig hverdagsliv og uddannelsesmæssige færdigheder - ligesom at skrive på en computer , skæring og folde - eller andre opgaver, der kræver visuelle, rumlige eller fine -motoriske færdigheder. Desuden kan kognitiv adfærdsterapi være nyttige i at hjælpe børn til at udvikle teknikker til at håndtere deres symptomer.
5

Udvikle rutiner. NLD børn ofte kæmper med organisationen , så udvikle rutiner til at hjælpe med at overvinde denne hindring. En ugentlig tidsplan med oplysninger om skoleopgaver og aktiviteter, for eksempel, kan hjælpe børn til bedre at organisere deres tid og forhindre dem i at manglende vigtige deadlines og aftaler.
Hoteltilbud