Substance Abuse forebyggelsesprogrammer for unge

I forebyggelsesprogrammer for unge , har nogle metoder været effektive , men andre har ikke fungeret som planlagt. Generelt har forebyggelsesprogrammer rettet mod unge , der blot uddanne unge om farerne ved stofmisbrug, fremmer passende værdier , fokus på selvværd bygning og bruge skræmme taktik ikke falde teen stofmisbrug. Programmer, der gør arbejdet fokus på at bruge den velkendte behov for og ønske om unge mennesker til at passe på , samt tendens til denne aldersgruppe at være kreativ og sjov -kærlig, til at lede dem væk fra narkotika eksperimenter og misbrug . Kort sagt, kan de samme faktorer, der forårsager teenagere til at bruge stoffer anvendes for at afholde dem fra at bruge dem . Normativ Uddannelse

Normativ uddannelse er en forebyggelsesstrategi , der bruger teen meningsmålinger og statistikker , ofte på nettet , for at undervise unge , at de fleste teenagere faktisk ikke bruger narkotika . En almindelig misforståelse blandt teenagere og voksne er , at de fleste børn bruger narkotika, og at dette er en fælles overgangsrite . I stedet viser forskning, at de fleste teenagere ikke bruger narkotika. Denne fremgangsmåde bruger tendens unge til at følge mængden til fordel for anti- narkotika forebyggelsesprogrammer ved hjælp af dette ønske om at lede de unge væk fra narkotika eksperimenter og misbrug.

Beskyttende faktorer

Beskyttende faktorer er forhold, der findes i de unges liv , der modvirker narkotika og alkohol brug og statistisk viser sig at være negativt korreleret med det. Sådanne faktorer omfatter positiv særbehandling, frivilligt arbejde , nåede akademiske potentiale , udmærker sig i sport, positiv målsætning og værdier, der fremmer hjælpe og omsorg for andre . Inddragelse af de unge i produktive aktiviteter , snarere end at fokusere på stofmisbrug eller andre adfærd , de bør undgå , viser sig at være yderst vellykket blandt den unge population .

Afslag Skills

assertionstræning grupper, der underviser unge måder at afslå invitationer af venner og bekendte til at eksperimentere med stoffer og alkohol findes at være effektiv . Naturligvis vil denne strategi ikke virker for teenagere, der bruger narkotika af nysgerrighed, men det er effektivt med dem, der faktisk ikke ønsker at bruge medicin, men har tendens til at følge mængden, for at passe ind eller være mere populære . Drug afslag færdigheder er rolle spillede i tilknyttede forebyggelse situationer med én teenager handler da stoffet afslag person, mens andre bruger en række taktikker for at tilskynde narkotika og alkohol brug. Forældre kan også øve drug afslag færdigheder med deres teenagere derhjemme.
Fællesskabets rolle

Hele samfund bør involvere sig i narkotika og alkohol forebyggelsesstrategi fordi unge ikke lever i forebyggelse gruppe planlagte møder kontinuerligt. Skoler , kirker, klinikker og rekreative organisationer bør alle arbejde sammen formelt at tilskynde de unge til at undgå misbrug af narkotika og alkohol. Det anbefales, at et curriculum for sådanne aktiviteter skal udvikles, og at interesserede parter i samfundet mødes mindst en gang om måneden for at diskutere det.
Rolle Skoler i forebyggelse

Fordi de fleste individer begynde stof-og alkoholmisbrug som teenagere - og i nogle tilfælde som præ-teenagere - offentlige og private elementære , mellemledere og gymnasier er de mest produktive steder at målrette dem, der har behov for stof til forebyggelse af misbrug programmer. Tidlige barndom , midt skole og gymnasium lærere og personale bør uddannes om alle aspekter af brug og misbrug stof og trænet til at genkende dem, der har brug for narkotikabehandling assistance forebyggende og andet . Et program for vurdering af unge inden for skolens indstilling bør gennemføres inden for skolesystemerne og adgang til certificerede stofmisbrug rådgivere bør være tilgængelige for alle skolens programmer.
Hoteltilbud