Speech Therapy Ideer til autisme

Autisme er et spektrum - der er en højere fungerende autisme kendt som Aspergers syndrom . I nogle tilfælde kan det være muligt at lære disse studerende en mere normal tale terapi. På de mere alvorlige niveauer af autisme , kræver taleterapi mere specialiserede teknikker. Ofte vil de underviser taleterapi i sådanne miljøer eller med sådanne studerende har brug for ekstra træning . Forældre bør spørge enhver talepædagog om deres kvalifikationer og erfaring undervisning dem med autisme eller andre særlige behov .
Indstilling af mål

Ligegyldigt hvad teknikker er valgt, og uanset hvor svær autisme , er der en bedre chance for fremskridt, hvis der er sat bestemte mål. Dette kan omfatte et barn siger en bestemt liste destinationsord eller opnå et vist niveau af spontan kommunikation . Hvis dette sker på en skole indstilling, vil disse mål skal indgå i en individualiseret uddannelsesplan , som vil blive revideret med jævne mellemrum. Selvom udenfor skolen , bør der fastsættes mål.
Augmented Kommunikation
p Dette er et fancy ord for de ekstra metoder, der kan anvendes i den behandling af tale for dem med autisme. Efter fastsættelsen af ​​autisme, der kommer op med en augmented kommunikationsplan repræsenterer det næste skridt . Nogle gange kan en kombination af trin være used.These metoder omfatter brug af voice -maskiner , der hjælper autistiske enkelte konstruere sætninger og bruge en Picture Exchange Communication System ( PECS ) . Faren i disse teknikker er, at den studerende kan blive for afhængig af dem og undlader at lære normal kommunikation uden brug af visuelle eller maskiner. Derfor altid skal være fokus på at bruge disse metoder som pædagogiske værktøjer , men ikke krykker (se "Ressourcer" nedenfor).

Motiverende teknikker

Ud over de egentlige pædagogiske teknikker , tale terapi ideer til autisme vil sandsynligvis også medføre nogle motiverende teknikker . En undersøgelse om motivation og talepædagogik ved University of California i Santa Barbara indikerede en belønning system ville være nok til at få et autistisk barn til at tale i mange tilfælde . Dem, der sagde et mål ord blev belønnet med et stykke legetøj eller en anden stimulus og syntes at reagere bedre. Dette ikke fokusere på teknik så meget som det simpelthen gjorde illiciting et svar.
Hoteltilbud