Lektion Plan for Behavior Modification

Denne lektion plan er designet til studerende i kvaliteter 4 til 8 . Det bruges, når en elev er blevet sendt til tilbageholdelse eller på anden måde er blevet adskilt fra sine jævnaldrende . Det indebærer at den studerende i processen med opførsel modifikation være opmuntrende hende at se, hvorfor hendes opførsel var uacceptabel , og hvad hun kan gøre for at rette det.
Lektionsplan

give den studerende et regneark med emner i den som vist nedenfor. Den studerende skal kopiere regnearket på et separat stykke papir , udfylde de tomme felter er relevant, og derefter vende tilbage til både dig . Opmuntre din studerende til at tænke hårdt om hans svar på hvert spørgsmål , og minde ham om, at du vil læse , hvad han skriver , og kan dele det med sine forældre eller hovedstolen.

" Vi kommer i skole for at lære. Jeg forstå, at min opførsel i skolen påvirker min evne til at lære , evne til mine kammerater til at lære og evnen til min lærer til at hjælpe os med at lære . jeg forstår, at god opførsel gør det lettere for alle at lære og at dårlig opførsel gør det sværere for alle at lære. jeg forstår, at god opførsel handler om respekt for mine kammerater og min lærer . Ligesom jeg håber mine klassekammerater respekterer min læring, jeg vil have mine klassekammerater til at vide, at jeg respekterer deres læring. jeg skriver dette, fordi jeg gjorde ikke vise min klassekammerater respekt ved at have god opførsel.

"My dårlig opførsel var, at jeg ____________ . Det var forkert, fordi ____________ . I fremtiden kan jeg handle anderledes med ____________ . Min lærer kan hjælpe mig med dette mål, hvis han /hun ____________ .

"Jeg lover at behandle mine klassekammerater og min lærer den måde, jeg ønsker at blive behandlet , for at give dem den respekt, som jeg vil have dem til at give mig , og vil forsøge at vise god opførsel fra nu af , så vi kan alle fortsætte med at lære . "
Action og opfølgning

Når din studerende har afsluttet opgaven, læse over det med ham og stille spørgsmål. Prøv at se, om han virkelig forstår, hvorfor hans opførsel var forstyrrende, og udforske den metode, han kom op med at bidrage til at ændre sin adfærd i fremtiden. Hvis det er nødvendigt , foreslå alternative løsninger. Denne opgave handler om at fremme positiv adfærd modifikation i dine elever , så prøv at forblive fokuseret på deres ideer, da de er mere tilbøjelige til at tage en interesse i positiv adfærd, hvis de er kommet op med løsninger selv.

Hold opgave, og sørg for at vende tilbage til , hvad den studerende skrev i fremtiden, hvis der opstår problemer igen. Det er mere kraftfuld at genkalde den studerendes egne løfter til sig selv i stedet for blot at minde ham om , hvad du vil have ham til at gøre.
Hoteltilbud