Hvad er årsagerne til Deviance

Teorien om mærkning fastholder, at afvigelse er i øjet af beskueren , der skal definere det. Etiketten er årsagen, og afvigelse er en naturlig del af den menneskelige adfærd. I teorien er alle gør potentielt afvigende ting, men indtil de er mærket som sådan er de ikke endnu ikke officielt afvigende . Således dette repræsenterer afvigelser i en relativ måde. Mærkningen teori identificerer primær og sekundær afvigelse . Begge ikke er i overensstemmelse med sociale normer. Primær afvigelse er ikke internaliseret , mens det kan blive sekundær afvigelse , når afvigelse er anerkende og fortsatte uanset.
Kontrol Teori

stedet for at spørge om årsagen til afvigelser , Control Theory fokuserer på, hvorfor afvigelse ikke er mere bredt begået. Samfundet har love og sociale skikke , at teorien fastholder , fører de fleste mennesker til at opføre sig normalt. Attachment , engagement , involvering og overbevisninger er alle identificeret som forskellige eksempler på drivkræfter bag sociale bånd . I et samfund , skal en person have et ry , være forbundet til andre mennesker , i overensstemmelse med mange af , at samfundets regler , og give noget tilbage til det samfund . Når en person er involveret i sit samfund , at gøre skade på det ved at være afvigende ville skade den pågældende person så godt.
Strukturel Strain Theory

Anomie eller Strukturelle Strain teori, at Deviance resultater fra social struktur. De, der ikke forstår eller ikke er enig med reglerne for social struktur er forvirret ved deres mangel på plads i samfundet. Afvigelse er deres måde at skabe en social rolle for sig selv. Innovation, ritualer , tilbagetog og oprør er alle identificeret som afvigende betyder at godkende sociale mål. Overensstemmelse er den eneste ikke- afvigende , og dermed den eneste socialt godkendt , betyder foreslået af teori. Social godkendelse , ifølge teorien , angiver fælles værdier.
Differential Association Theory

Differential Association, eller Cultural Transmission Theory fastholder, at alle mennesker er afvigende , hvilket gør deres afkom afvigende gennem indlært adfærd . Den resterende del af gode og dårlige indflydelser i den lærendes liv , kombineret med hendes alder og form for forhold med en afvigende indflydelse , alle påvirke graden af ​​afvigelse . Ungdom er forbundet med højere afvigelse , stigende som den alder falder. Hovedsagelig teori, at jo længere en person er afvigende , jo mere afvigende hun sandsynligvis være .
Hoteltilbud