Stadier af Child Development efter Alder

Nyfødte babyer i alderen op til 1 måned er asocial og fuldstændig hjælpeløs. Mens de sover det meste af dagen , er de i stand til at foretage nogle sensoriske sondringer , herunder syn , lyd, smag, lugt, berøring, smerte og temperatur. Ved 3 måneder kan babyer opfatte farver og begynde oral udforskning med coos og gryntende . De er begyndt at være mere social , smilende og fiksere på ansigter. Fysisk er de typisk i stand til at løfte deres hoved , når de placeres på deres mave . Ved 6 måneder fleste babyer pludrer , hvilket gør de fleste vokallyde og cirka halvdelen af ​​konsonanterne . De har kontrol over deres hoved -og armbevægelser og er i stand til målrettet fat elementer og rulle rundt . Ved denne alder, babyer genkender deres mor og kan skelne mellem velkendte ansigter og de fremmede. Som babyer nå 9 måneder , er de stærkt knyttet til deres mor og har øget motorisk kontrol, herunder at være i stand til at sidde op uden støtte og kravle .
10 måneder til 2 år

Som børn nå deres første fødselsdag , deres motorstyring forbedrer hurtigt. De kan styre deres ben og fødder , stå , krybe , og udvikle de finmotoriske færdigheder appositioning tommel-og pegefinger . Disse forbedrede motorik ofte resultere i babyer er i stand til at vinke farvel samt spille pat -a- kage . Dette er også den alder, hvor børn begynder at sige deres første ord eller to, og til at forstå simple kommandoer , og ordet " nej." I en alder af 18 måneder de typisk kan krybe op ad trappen , gå op til 20 minutter , og tegne linjer med farvekridt. De har ofte en frygt for at blive skilt fra deres mor i denne alder , men de kan adlyde de fleste kommandoer og brødføde sig selv . Med 2, kan småbørn køre , sparke til en bold , har et ordforråd på ca 200 ord , og de fleste har mulighed for at kontrollere deres blære og afføring.
2 år til 5 år

i alderen 2 og 3 år , kan småbørn springe ud et skridt , farve , ride en trehjulet cykel og bygge en terning tårn ni til ti terninger høj. De bruger også korte sætninger . Følelsesmæssigt de frygter adskillelse kan være rethaverisk om legetøj , modstå forældrenes retninger og kan være ubeslutsom . Med 4, børn er mere uafhængige og begynde at nyde kooperative leg med andre børn. Fire -årige kan typisk stå på ét ben og tegne en cirkel og et kors. De har levende fantasi , hvilket fører til både imaginære venner og imaginære frygt. Ved 5 , børn er meget selvforsynende , selv at være i stand til at klæde sig selv . De kan springe , snakke tydeligt , og har styr på grundlæggende grammatik , med et ordforråd på mere end 2.000 ord. De føler stolthed i deres bedrifter . De foretrækker at lege med andre børn og foretrækker køn passende legetøj og aktiviteter .
Hoteltilbud