Jordskælv-sikkerhed i Klasselokaler: Omfattende Guide

Introduktion

I områeder, der er udsatte for jordskælv, afhænger forskellen mellem at komme uskadt væk og at pådrage sig alvorlige skader ofte af, om en pålidelig nødplan er sat i verk og gennemgået. Mens jordskælvsberedskab er klogt i hjem, er det essentielt for klasselokaler, hvor børn kan føre sig sårbare, væk fra hjem og familie. Følgende er nogle forslag til at holde klasselokaler sikre.

Instruktioner

1. Trin 1: Genkend mulige jordskælv-farer i klassen

   Genkend de mulige jordskælv-farer i klassen. Klasselokale-farer ville inkludere tunge genstande placeret over hovedhøjde eller bogreoler, der ikke er boltet til væggen. Da de fleste jordskælvsrelaterede skader opstår fra faldende genstande og ikke indsturtende bygninger, er sikring af tunge genstande og placering af dem tæt på gulvet det første skridt.

2. Trin 2: Placer borde så langt fra vinduer som muligt

   Placer borde så langt fra vinduer som muligt. En vis opsætning kræves i klasselokaler med hensyn til lærerens bord i forhold til elevernes borde, men hvis skolen er i en jordskælv-zone, er en smule forebyggende gulvplanlægning en god idé.

3. Trin 3: Sikr alle klasselokale computere, printere eller scannere

   Sikr alle klasselokale computere, printere eller scannere til de borde eller bord, de sidder på. Dette vil forhindre dem i at falde til gulvet og bryde, forårsagende flere farer ved skarpe dele og knust glas.

4. Trin 4: Udvikl et sikkert-sted-plan i klassen

   Udvikl et sikkert-sted-plan i klassen. Gennemgå områder i klassen, der vil give ekstra tilflugt fra faldende trummler, såsom under møbler, i et indre hjørne eller et indre gang. Værelser brugt som sikre steder skal være på stuen og have få vinduer og ventilationer.

5. Trin 5: Identificer og gennemgå alle udgange

   Identificer og gennemgå alle udgange. I tilfælde af, at nødpersonale anser det nødvendigt at evakuere skolen, er det essentielt, at skoleadministrationen og eleverne kender de nærmeste udgange, og at udgangene holdes frit.

6. Trin 6: Udrust klassen med nødforsyninger

   Udrust klassen med nødforsyninger. Det kan tage en stund, før nødarbejdere kan gøre det igennem trummlerne for at tilbyde hjælp, så at have en nødeboks med førstehjælpsforsyninger, tæpper, lommelygter, batterier, batteridrevne radioer, ikke-forskydelig mad og flaskevand er rådgivende. Inkluder også plastikark og tæbånd til at dække eventuelle åbninger.

7. Trin 7: Hold vigtige materialer i en mappe

   Hold vigtige materialer i en mappe og på et sikkert, tilgængeligt sted. Disse materialer skal inkludere klasselisten, administrations-udvidelser og mobilnumre og nødkontakten for dit klasselokale. Efter et jordskælv, kontakt nødkontakten, hvis muligt, for at lade hende vide, hvem der er i klassen med dig, så hun kan kontakte forældrene.