Psykologiske faktorer, der påvirker et barns sprog og udvikling

Børn typisk nå visse milepæle , der tjener som vejledning for normalt sprog og udvikling. Psykologiske faktorer kan dog påvirke denne udvikling og forårsage forsinkelser. Hvis forældre og fagfolk, der arbejder med børn at identificere disse faktorer , deres handlinger ideelt set kan forbedre et barns situation , hjælper ham bevæge sig i en positiv retning udviklingsmæssigt . Misbrug og omsorgssvigt

Child Welfare Information Gateway hjemmeside hedder, at 905.000 børn er blevet misbrugt eller forsømt i 2006. Sådanne børn kæmper mere med sproget, interpersonelle færdigheder og tilpasning til skolemiljøer , som den psykologiske effekt af traumatiske oplevelser kan vare i årevis . Desuden rapporterer Arizona Child Abuse Infocenter , at 20 procent af misbrugte børn sandsynligvis vil have en betydeligt langsommere hjernens vækst , indstilling deres samlede udvikling på en negativ vej.
Utilstrækkelig Environment hoteltilbud

Børn har brug for et passende miljø til at lære og udvikle sig i et normalt tempo . Ideelt set bør børnene have en berigende miljø , hvor de kan udforske og interagere med nye og interessante objekter og oplevelser. I et utilstrækkeligt miljø , børn sakke agterud udviklingshæmmede : Venstre uantastet , vil deres hjerner ikke har mulighed for at foretage de nødvendige tilslutninger
Depression

Depression eksisterer. hos børn , ligesom den gør hos voksne, men et barn kan udvise vrede, håbløshed og tristhed som symptomer på depression . En deprimeret barn kan trække socialt og bliver mere følsomme over for afvisning , med sproglig udvikling lider som følge heraf. Børn i skolealderen kan have svært ved at koncentrere sig og lider af træthed , forstyrrer deres skolearbejde . Disse symptomer spiller alle en rolle i forsinket sprog og udvikling.
Pervasive Developmental Disorders

2011, American Psychiatric Association har erkendt fem gennemgribende udviklingsforstyrrelser , ofte benævnt som autisme spektrum forstyrrelser . Som navnet antyder, børn med nogen af disse lidelser oplever gennemgribende udviklingsforstyrrelser nedskrivninger på mange forskellige områder . De har tendens til at kæmpe med gensidige sociale interaktioner , sprog og kommunikation , og også udviser varierende grader af gentagne og restriktiv adfærd og interesser. The National Institute of Mental Health byder på et væld af oplysninger om disse lidelser (se Resources).
Hoteltilbud