Sådan at forstå sansemæssige problemer i Autisme

Få at vide det grundlæggende om sensorisk dysfunktion. Sensorisk dysfunktion er en sygdom i sig selv . Mange børn, der har denne tilstand kan udvise nogle af de samme adfærd som børn i autisme spektrum forstyrrelser. Men dem, der har sensorisk dysfunktion ikke samme underskud kommunikation og sociale færdigheder.
2

Læs om sansemæssige problemer i autisme. Spørg terapeuter , adfærd specialister og sagsbehandlere for indsigt og litteratur om emnet. Der er mange ressourcer til rådighed på internettet som godt.
3

Skelne mellem hyperaktive og for lav aktivitet sansesystemer . Personer med hyperaktive sansesystemer vil typisk undgå aktiviteter, der involverer bevægelse, mens dem, der har for lav aktivitet sansesystemer vil opsøge aktiviteter, der involverer bevægelse.
4

Foretag observationer af den enkeltes adfærd . En person med sansemæssige problemer i autisme spektrum giver fingerpeg om, hvad han har brug for . Dem med hyperaktive sansesystemer kan grave sig ned i sofa puder , mens dem, der har for lav aktivitet sansesystemer kan rokke frem og tilbage .
Bygning Empati
5

Erkend, at alle har en sensorisk spørgsmål. Mange mennesker kan ikke tåle lyden af ​​fingernegle kører ned en tavle . Nogle materialer er irriterende for nogle, mens andre er perfekt komfortable rører dem. Notér personlige sansemæssige problemer .
6

Nedsænkes sanserne. Tryk på en række forskellige teksturer og tekstiler. Lyt nøje til fjerne lyde og forsøge at mentalt forstærke dem. Besøg butikker, og notere sig de mange seværdigheder, lyde , teksturer , temperaturer og bevægelser forekomme.
7.

Vær opmærksom på sanseindtryk , der er almindeligt ignoreret. Visse dufte går dybest set uopdaget af nogle, mens andre finder dem overvældende. Musik er almindeligt filtreret ud , mens spillet på arbejde eller i butikkerne. Personer, der har autisme måske ikke har sensoriske systemer, der ved, hvad input til at lade i, og hvad input at filtrere ud.
8

Opsøge personlige beskrivelser af sansemæssige problemer i autister . Nogle beskriver sensoriske overbelastning som noget, der bygger hele dagen. Jo mere stimulation , jo mere den enkelte er " fyldt " med fornemmelser , indtil den når kritisk masse.
9.

Bemærk hvordan sanseoplevelser håndteres af personer diagnosticeret inden for autisme spektrum. Aktiviteter som hånd flagrende , vuggende eller hugging en pude tjene til at frigive nogle af de sanseindtryk .