Hvordan man underviser elever med autisme til at kommunikere følelser

Samle en stak af magasiner, stickers, saks, kartotekskort og lim til at skabe dine egne kortene . Du kan købe kortene med følelser og følelser på dem, men det er bedre at finde billeder barnet kan forholde sig til. Kig efter billeder af hans yndlingsfigurer og aktører og derefter klippe ud hver enkelt og indsætte den på kortet. Du kan også bruge klistermærker af forskellige karakterer .
2

køre gennem flashcards med barnet at spørge ham, hvordan han mener om de forskellige billeder. Derefter langsomt lære ham , hvad hver flashkort betyder. Du kan skrive den korrekte følelse eller stemning på ryggen og lade ham vide, hvad at følelser er .
3

Bed barnet for den passende kort, når han bliver ked af og sørg for at han giver dig det rigtige kort . Da han bliver vred , så fortæl ham , at han er vred og vise ham det rigtige kort . Gør dette for hvert kort , indtil han begynder at forstå. Belønne ham for at få det rigtige kort .
4

Brug ordene " jeg føler" sammen med kortet , som i " jeg føler ... " og derefter vise den vrede kort. Eller hvis barnet er glad, siger "jeg føler ..." og vise den lykkelige kort. Få ham til at begynde at sige den samme sætning og vise dig kortet. Han behøver ikke at sige følelser endnu, men han skal vise dig den følelse kortet og sige sætningen .
5.

Lær barnet at sige følelser med sætningen . Efter nogen tid, bør han være i stand til at vise dig den vrede kort sammen med at sige, " Jeg føler mig vred . " Langsomt begynder at frasortere de flashcards da han lærer at udtrykke sin følelser eller følelser uden flashkort . Du kan arbejde på flere følelser på én gang eller koncentrere sig om de følelser han føler mest.
hoteltilbud