Information Om udviklingsforstyrrelser

udviklingsforstyrrelser omfatter en stor gruppe af spørgsmål, som børn og voksne står over for; de er defineret af Centers for Disease Control og Forebyggelse som en " forskelligartet gruppe af alvorlige kroniske tilstande , der skyldes psykiske og /eller fysiske handicap . " Mange handicap falder ind under denne paraply , og de normalt resultere i en permanent invaliditet barnet skal leve med hele sit liv . De skal diagnosticeres under barnets udviklingsmæssige periode . Børn med disse handicap kan føre relativt normalt liv , der kræver lidt at ingen intervention , mens nogle kan kræve omfattende intervention og indkvartering. Definition

Centers for Disease Control og Forebyggelse lister udviklingsforstyrrelser som dem, der falder ind under falder ind under en af ​​de få kategorier, herunder autisme spektrum (som omfatter alle niveauer af fungerer inden for autisme ) , cerebral parese ( et handicap , der påvirker brugen af muskler ) , høretab, synshandicap , degenerative sygdomme (såsom muskelsvind i hvilke muskler gradvist mister deres anvendelse) og intellektuelle handicap (enhver sygdom eller tilstand, der sinker barnets hjerne udvikling, såsom down syndrom eller fragilt X -syndrom) . Disse sygdomme eller handicap skal diagnosticeres under udvikling , fra barndom til 21 år .

Typer

The Metropolitan Atlanta udviklingsforstyrrelser Study ( MADDS ) , den første store studere om forekomsten af ​​udviklingsforstyrrelser hos børn, skabt kriterier for hver forsinket udvikling . Dette kriterium siger et intellektuelt handicap er klassificeret som tester en IQ ( intelligenskvotient ) på mindre end 70 år. Cerebral parese er kvalificeret efter MADDS som: "The svækkelse af motorisk funktion kan resultere i lammelse , ufrivillige bevægelser eller manglende koordination . " Motoriske forstyrrelser klassificeres som " lidelser , der skyldes fremadskridende sygdomme i hjernen , og motoriske lidelser på grund af rygmarv abnormiteter eller skader er ikke inkluderet. " Høretab skal i gennemsnit 40 decibel eller værre , synsnedsættelse meget være 20/200 eller værre vision korrektion. Dem med epilepsi skal have lidt fra to grand mal anfald i deres liv , for at blive betragtet som en udviklingsforstyrrelse ved MADDS .

Statistik

Ifølge MADDS 10 procent af børn i skolealderen lider af en udviklingsforstyrrelse . På grund af den vifte af handicap , er det vanskeligt at pin ned nøjagtige tal , men wrongdiagnosis.com anslår, at 5.000 børn med Downs syndrom er født hvert år ( tilskrevet Foreningen for børn med Downs Syndrom ) og en i 500 mennesker lider af autisme ( statistik tilskrives National Institute of Mental Health ), der er næsten altid diagnosticeres i den udviklingsmæssige periode. Dr. Spock anslår, at de fleste autistiske børn er diagnosticeret i alderen mellem to og tre.
Forebyggelse

Selv om mange udviklingsforstyrrelser ikke kan forhindres , Centers for Disease Control og Forebyggelse siger, at gulsot /kernicterus , hvilket kan føre til hjerneskader hos nyfødte , kan forebygges . Hvis du har mistanke om dit barn har gulsot , kan tidlig indgriben forhindre udviklingsforstyrrelser . Desuden kan uddannelsesprogrammer om brugen af ​​narkotika og alkohol under graviditeten bidrage yderligere forhindre udviklingsforstyrrelser forårsaget af brug af sådanne stoffer. Centers for Disease Control og Forebyggelse anbefaler også tidlig screening af en sundhedsperson med henblik på at få mest ud af tidlig opsporing og intervention. Men mange udviklingsforstyrrelser ikke kan forebygges , fordi der ikke er nogen kendt årsag til handicap ( som i autisme ) eller handicap er arvelig (med Downs syndrom ) .
Definition handicap til dine elever

Hvis du har en studerende, der er blevet integreret i en ikke- specialundervisning klasseværelset og har en udviklingsmæssig handicap , er det en god idé at holde kommunikationslinjerne åbne mellem dig, hans forældre , hans læger og de andre elever i hans klasse . Nogle elever med udviklingsforstyrrelser måske klassen at vide i god tid , så de kan være forberedt på at håndtere de vanskeligheder, hans sygdom , mens andre måske ønsker at " glide af " ubemærket . Tal med den studerende udviklingsforstyrrelse og få hans syn på det. Vælger ikke at fortælle eller ikke fortælle din klasse uden at konsultere din student og hans familie først .
Hoteltilbud

Relaterede Sundhed Artikler