Tests for Dysgraphia

Dysgraphia er en neurologisk håndskrift handicap. Lider af dysgraphia har svært ved at skrive ord korrekt ; de behandler ord, der er set og hørt på en ændret måde . Denne betingelse får dem til at skrive ord med bogstaver i forkert rækkefølge , skrive ordene baglæns - som det er tilfældet for ordblinde - og i de fleste tilfælde har ulæselige handwriting.There er forskellige tests på forskellige områder, der resulterer i en diagnose af dygraphia . Disse områder omfatter intelligens test , arbejder hukommelse , stave-og formuleringsevne , fonologiske test bevidstgørelse og genfinding fluency foranstaltninger. Intelligens test

Wechsler Intelligence Scale gives til børn i alderen 6 og 16 under bestemmelsen processen med at diagnosticere dysgraphia . Denne test administreres som et sæt af 10 prøver med fem delprøvninger der omfatter verbal og performance IQ , verbal forståelse og processorhastighed.

Cognitive Assessment System omfatter en test, der måler et barns kognitive behandling evne . Disse herunder simulere handlinger testadministrator og uddybe planlægning teknikker er involveret i små processer, såsom stabling blokke.
Working Memory

Woodcock -Johnson III præstation tests inkluderer et sæt af mundtlige prøver konstrueret af stavning, matematik og læsning tests. Denne test sæt evaluerer specifikke kognitive funktioner , idet det identificerer både barnets inabilities og styrker inden for disse tre emner .

Wide Range Vurdering af hukommelse og indlæring test administreres gennem hele skolesystemet , der begynder i børnehave og konkluderende når den studerende er en ledende i high school. Det er en løbende proces , der måler de satser , hvor barnet er læring og fastholde information.
Stave-og formuleringsevne

Wechsler Individuel Achievement Test er også administreres gennem et barns akademisk karriere. Men med hensyn til dysgraphia denne test giver mulighed for skriftlige svar , og i nogle tilfælde , essays . Dette giver administratorer og lærere til at vurdere, om barnet viser dysgraphic håndskrift , eller i tilfælde af dem, der allerede diagnosticeret , vurderer det opnåede fremskridt i løbet af barnets skoletid . Den Woodcock -Johnson III serien dækker også denne samme materiale .

Fonologisk opmærksomhed Tests

fonologisk test opmærksomhedsskabende omfatter C - Topp , Word Attack og fonologisk bearbejdning . Disse tests vurdere fortolkninger foretaget af barnet som reaktion på talte ord , flashkort , og i nogle tilfælde , objekter. Nøglen til at vurdere børn med dysgraphia er, at det talte ord ofte fejlfortolket når gentaget af barnet. Når bedt om at skrive navnet på den valgte medier , at barnet ofte gør det forkert eller i den forkerte rækkefølge .

Retrieval Udtryksevne Foranstaltninger

Hentningsdage fluency foranstaltninger omfatter tests såsom som NEPSY , Expressive Code og Sætning Sense og kontrolleret Oral Word Association Tests . Disse administreres ved at spørge barnet til at identificere et flashkort eller objekt. De er også bedt om at oprette sætningsstrukturer . Med børn, der har dysgraphia , ofte deres sætningskonstruktioner ikke giver mening , da ordene forkert placeret , og nogle er stavet forkert.
Hoteltilbud